返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 全新正版科学发现纵横谈9787570135长江文艺
    • 作者: 王梓坤|责编:杨岚//余慧莹著 | 王梓坤|责编:杨岚//余慧莹编 | 王梓坤|责编:杨岚//余慧莹译 | 王梓坤|责编:杨岚//余慧莹绘
    • 出版社: 长江文艺出版社
    • 出版时间:2023-08-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    如梦图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 王梓坤|责编:杨岚//余慧莹著| 王梓坤|责编:杨岚//余慧莹编| 王梓坤|责编:杨岚//余慧莹译| 王梓坤|责编:杨岚//余慧莹绘
    • 出版社:长江文艺出版社
    • 出版时间:2023-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-08-01
    • 页数:149
    • 开本:16开
    • ISBN:9787570231935
    • 版权提供:长江文艺出版社
    • 作者:王梓坤|责编:杨岚//余慧莹
    • 著:王梓坤|责编:杨岚//余慧莹
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:28.00
    • ISBN:9787570231935
    • 出版社:长江文艺
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2023-08-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-08-01
    • 页数:149
    • 外部编号:31853554
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序 / 苏步青
    引子——天高可问
    编 德·识·才·学
    不是“神”灯——德、识、才、学的实践
    贾谊、天王星、开普勒及——谈德、识、才、学兼备
    欧勒和公共浴池——根扎在哪里?
    大葫芦和一百匹马——向劳动人民学习
    骡驹与盐碱地——群策群力,大搞科研
    《本草纲目》的写作——搜罗百氏,访采四方
    工夫在诗外——从陆游的经验谈起
    冷对千夫意如何 展翅高飞壮志多——热爱人民,热爱真理
    真理的海洋——谈勤奋
    原因的原因——一谈识:世界观的作用
    倚天万里须长剑——二谈识:科学研究中的
    疾病是怎么回事——三谈识:主题及基本观点
    天狼伴星——一谈才:实验与思维
    心有灵犀一点通——二谈才:洞察力等
    挑灯闲看牡丹亭——三谈才:善于猜想
    康有为与梁启超——四谈才:方法的选择
    林黛玉的学习方法——一谈学:从精于一开始
    一个公式——二谈学:精读与博览
    蓬生麻中 不扶而直——三谈学:灵活运用
    涓涓不息 将成江河——四谈学:资料积累
    剑跃西风意不平——五谈学:推陈出新
    钱塘江潮与伍子胥——六谈学:关于学术批判
    斗酒纵观廿一史——读点科学史
    彗星的故事——简谈我国古代的发现、发明
    万有引力的发现——长江后浪超前浪
    第二编 实践·理论·实践
    从普朗克谈起——科学发现的一般方法和逐步逼近
    大自然的无穷——认识为什么是逐步逼近的
    赵县石桥——科研开始于观察
    此曲何必天上有——巧妙的实验设计
    原始地球的闪电——各种各样的实验
    奇妙的“2”与“3”——谈仪器、操作与资料整理
    走到了真理的面前,却错过了它——谈对实验结果的理解
    恒星自行、地磁异常及生物电——再谈正确的理解
    思接千载 视通万里——谈想象
    对称、类比、联想、移植与计算——谈分析方法
    针刺麻醉的启示——谈概念
    “我用不着那个设”——各种各样的设
    元素周期律的发现——设的检验
    海王星的发现——谈演绎法
    物体下落、素数与哥德巴赫问题——再谈演绎法
    在切才身上,重要的是……——爱因斯坦谈科学研究方法
    电缆、青年与老年人的创造——定与定量
    华山游记与镭的发现——坚持、再坚持
    胸中灵气欲成云——智力的超限
    苯与金圣叹的观点——谈启发与灵感
    征服骡马绝症及——循序渐进与出奇制胜

    王梓坤,数学家,院士,我国概率论研究的先驱和要领者之一。历任南开大学数学系教授、北京师范大学校长、汕头大学数学研究所所长。曾获全国科学大会奖、自然科学奖、教委科技进步奖、全国中青年有突出贡献专家等荣誉,1990年被评为“建国以来突出的科普作家”。

    贾谊、天王星、开普勒及——谈德、识、才、学兼备有些人学问渊博,但少才、识,往往只能成为供人查阅的活字典。唐朝李善,学淹今古,精通典故,为《昭明文选》作注,旁征博引,后人叹服。他的工作对后人是有益的。但也有人说他的怪话,批评他才、识不高,既少创作,又缺见解,终生碌碌,为人作注,没有起到更大的作用。 苏轼作《贾谊论》,说贾谊才、学虽高,但不善于分析和利用当前的形势,急于求成,终不为当世所用,郁郁而死,没有发挥自己的才能。苏轼叹息说:“呜呼!贾生志大而量小,才有余而识不足也。”苏轼的意见,未必正确,因为导致这场悲剧主要是统治者的错误;但贾谊未尽所能,也是历史事实。在这点上他不如司马迁。 司马迁为了完成《史记》的写作,使之能藏之名山,传之其人,忍受了人间的侮辱,才达到目的,这部我国早的通史,开创了纪传体史书的先河。 由此可见,一个人有学问未必有才能;进一步,即使才、学有余也可能见识不高。这就需 要有自知之明,在实践中针对自己的缺点有意识地进行锻炼,方能弥补不足。 1781年,赫歇耳认定天王星是行星。其实,在这以前,已有好几位天文学者观察过它了。 当时流行着一种陈腐的观念,认为太阳系的范围只到土星为止,土星以外,再没有行星了。要打破这种观念,需要的卓识和勇气。持这种观 念的天文学者因循守旧,他们既不敢、也从未想到应该扩大太阳系的领域,因而总是把天王星当作恒星而不加注意。勒莫尼耶甚至自1750年到1769年间观察它达12次之多,还是让它逃之夭夭。见识不高,可为发一浩叹!“自谓已穷千里目,谁知才上一层楼。”谁又能断定,我们今天所理解的太阳系已经到了尽头呢? ……

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购