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    • 作者: 编者:胡长青|责编:崔业双著 | 编者:胡长青|责编:崔业双编 | 编者:胡长青|责编:崔业双译 | 编者:胡长青|责编:崔业双绘
    • 出版社: 山东人民出版社
    • 出版时间:2021-03-01
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    • 作者: 编者:胡长青|责编:崔业双著| 编者:胡长青|责编:崔业双编| 编者:胡长青|责编:崔业双译| 编者:胡长青|责编:崔业双绘
    • 出版社:山东人民出版社
    • 出版时间:2021-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-03-01
    • 页数:146
    • 开本:16开
    • ISBN:9787209132282
    • 版权提供:山东人民出版社
    • 作者:编者:胡长青|责编:崔业双
    • 著:编者:胡长青|责编:崔业双
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:32.00
    • ISBN:9787209132282
    • 出版社:山东人民
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2021-03-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-03-01
    • 页数:146
    • 外部编号:31166393
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    落实新发展理念推动教育高质量发展,关延平
    山泉水
    教师教育范式漫谈/林松柏
    教学研究何以促进教师专业发展/张良才
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    当代导学案教学的时代创新与未来方向/龙宝新
    论教师的社会理/车丽娜
    课例诠释促进学生深入理解的教学策略研究/胡庆芳
    民俗及其时代传承/孙宽宁
    从教与学的和谐到教学和谐/王爱菊
    人类社会进步视角下的劳动教育/印
    公道杯
    作为伦理实体的学校/徐继存
    教育惩戒中的教师权力空间问题探微/高盼望赵笑飞
    论儿童教育产业的发展及对策/屈玉霞
    台湾地区小学传统文化教育掠影/曾秀珠
    成长需要整理——以夏津县中小学生作文集序
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    学生发展核心素养培育中的挑战与对策:基于思维的视角,左璜 吴丹颖
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    幸福教育理论方法探究/苏加胜
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