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  • 全新正版法治阳光,伴我成长9787208181182上海人民
    • 作者: 宋纪连、金富平、吴翠玲 著著 | 宋纪连、金富平、吴翠玲 著编 | 宋纪连、金富平、吴翠玲 著译 | 宋纪连、金富平、吴翠玲 著绘
    • 出版社: 上海人民世纪集团
    • 出版时间:2023-02-01
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    • 作者: 宋纪连、金富平、吴翠玲 著著| 宋纪连、金富平、吴翠玲 著编| 宋纪连、金富平、吴翠玲 著译| 宋纪连、金富平、吴翠玲 著绘
    • 出版社:上海人民世纪集团
    • 出版时间:2023-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-02-01
    • 页数:271
    • 开本:16开
    • ISBN:9787208181182
    • 版权提供:上海人民世纪集团
    • 作者:宋纪连、金富平、吴翠玲 著
    • 著:宋纪连、金富平、吴翠玲 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:72.00
    • ISBN:9787208181182
    • 出版社:上海人民
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2023-02-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-02-01
    • 页数:271
    • 外部编号:31666882
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    序.言.......................................................................................................1
    章.学习法治思想,理解中国特色社会主义法治道路.............1
    节法治思想概述..................................................................... 1
    第二节系统回答为什么要建设法治中国................................................. 6
    第三节系统阐释建设什么样的法治中国............................................... 11
    第四节系统谋划怎么样建设法治中国................................................... 22

    第二章.明确的地位与作用,懂得公民的基本权利和义务..............31
    节坚持依宪治国、依宪执政........................................................... 31
    第二节的地位与作用....................................................................... 37
    第三节公民的基本权利和义务............................................................... 46
    第四节“”基本国策................................................................. 57

    第三章.了解中的政治制度,理解的职权.........................64 节全国人民代表大会的质和职权............................................... 64
    第二节政协制度、民族区域自治制度和基层民主制度....................... 72
    第三节的职权........................................................................... 78
    第四节行使权力必须受的约束——监督制度....................... 91

    第四章.学习民法典,维护自身和尊重他人民事权利.............................96
    节民法基本原则与民事权利........................................................... 96
    第二节婚姻和继承法律制度................................................................. 103第三节合同的法律制度......................................................................... 115第四节侵权行为的民事责任................................................................. 1

    第五章.掌握刑法基本常识,提高自我保护能力.................................. 131节犯罪与刑罚................................................................................. 131第二节刑法基本原则及重要规定......................................................... 141第三节未成年人犯罪的特征及成因..................................................... 150第四节教育未成年人自觉抵制违法犯罪............................................. 154

    第六章.熟悉未成年人保护法,维护未成年人合法权益....................... 162
    节未成年人权利............................................................................ 162

    第二节未成年人保护............................................................................ 175

    第七章.了解环境保护法律,树立生态文明观念.................................. 192节环境问题的危害与生态危机的根源......................................... 192第二节我国环境保护的成就与不足..................................................... 200第三节《环境保护法》基本内容........................................................... 207第四节树立生态文明观念..................................................................... 217

    第八章.了解主要国际组织,理解总体安全观.............................. 224节总体安全观、安全法和反分裂法概述............. 224第二节《安全法》的主要内容(一)............................................. 2第三节《安全法》的主要内容(二)............................................ 240第四节联合国及其法律制度................................................................. 245

    附件1:“夯实法治基础”议题式教学设计............................................ 256 附件2:法治教育活动方案................................................................... 267 参考文献............................................................................................... 269


    【前言】


    宋纪连,南京晓庄学院副教授,江苏新高的律师事务所兼职律师,南京市学科带头人,江苏省职业教育个人。现为中国法学会会员,江苏省中等职业学校学生学业水平德育研究组成员,南京市职教教研室德育兼职教研员。金富平,南京晓庄学院讲师,研究方向:中国传统伦理史、生态伦理学、马克思主义伦理学、法治教育等,参与多部教材、教辅编写,在CSSCI和核心期刊发表学术10多篇。吴翠玲,南京晓庄学院副教授,研究方向:思想政治教育、班主任工作、法治教育等。曾获宁镇扬地区教学大赛二等奖,参与多部教材、教辅编写,发表学术多篇。



    本书重点围绕深入宣传与社会治理现代化密切相关的法律法规的普法要求。针对初中阶段学生和教师,大力宣传总体安全观和安全法、反分裂法、国防法、反恐怖主义法、生物安法、络安全法等,继续加强刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法等宣传教育,促进依法惩治和预防犯罪。围绕生态文明建设、食品药品安全、社区管理服务、构建和谐劳动关系、防治家庭暴力、个人信息保护等人民群众关心关注的问题,以青少年读者的生活为视角,在生活的典型案例中阐释法律的基本原理,提高青少年权利的保护意识,对平等、自由、法治、诚信的社会主义核心价值观的理解力和践行力。


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