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全新正版个案工作实务手册9787568200271北京理工大学
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篇 理论部分
章 个案工作实务的基础理论
节 个案工作概述
一、个案工作的基本概念
二、个案工作的基本特点
三、个案工作的基本原則
第二节 个案工作的专业关系
一、专业关系的特点
二、个案工作者的基本素质
三、专业关系中常见的问题及应对
第三节 个案工作实务的基本技术
一、专业会谈
二、访视
三、记录与文件归档
第四节 个案工作实务的价值和伦理议题
一、个案工作的价值
二、个案工作实务的伦理
三、个案工作实务领域的主要伦理困境
附1:中国社会工作者协会社会工作者守则
附2:个案工作记录表
第二章 个案工作的基本程序
节 接案与建立关系阶段
一、工作目标
二、准备工作
三、工作內容
第二节 资料收集与诊断
一、工作目标
二、资料收集
三、诊断
第三节 制定工作目标与制订计划
一、工作目标
二、制定目标的原則
三、制定目标的步骤
四、制订工作计划
第四节 提供服务
一、工作目标
二、个案工作者的角色
第五节 结案与评估
一、结案
二、评估
第三章 个案工作实务的理论模式
节 心理社会治疗模式
一、理论基础
二、实施程序
三、基本方与技
第二节 行为治疗模式
一、理论基础
二、实施程序
三、基本方与技
第三节 以人为中心治疗模式
……
第二篇 实务部分
第四章 打工子弟小学生个案工作实务
第五章 老年个案工作实务
第六章 医务个案工作实务
第七章 残疾人个案工作实务
第三篇 实习文件与问答
第八章 社会工作专业实习文件
参考文献
后记
\"教育经历:1998年9月至2003年7月北京大学心理学系临床心理学硕博连读获得教育学博士1988年9月至1993年7月天津医科大学护理学系学习获得医学士学工作经历:2003年7月至今北京理工大学人文与社会科学学院教师1993年7月至1998年7月天津医科大学护理学系教师教授课程:治疗会谈 36学时学期
人际关系与沟通大三生 32学时学期
心理咨询理论与方法大二生 48学时学期
心理学进展 36学时第二学期
大学生心理素质发展大一生 16学时第二学期
个案工作大二生 48学时第二学期
社工中级实习(个案、团体)大三生 96学时第二学期
译著出版:安芹译.干预与技术.北京大学医学出版社、北京大学出版社,2008.教材出版:贾晓明主编.安芹,孟莉副主编.大学生心理健康---走向和谐与适应(第2版).北京理工大学出版社,2010.近年主要:安芹,贾晓明,尹海兰.高校心理咨询师的专业能力及专业发展.心理科学,2011,34(2):451-456.安芹,李旭珊.大学新生学校适应与家庭功能、社会支持及应对方式.中国心理卫生杂志,2010,24(10):796-800.安芹,贾晓明,李波.家庭功能对中学生童年期创伤经验与自尊的中介作用.中国学校卫生,2010,31(9):1070-1072.安芹.以理论与实践整合为目标的社会工作专业实习督导模式.社会工作,2010,7(下半月):42-44.安芹,贾晓明.社会工作专业学生自我成长教育模式探析.北京理工大学学报(社会科学版),2008,10(2):92-94.社会兼职:中国心理卫生协会会员,中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统注册督导师。
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