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全新正版量化考核方法的分配效能研究9787109283169中国农业
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章 资源和社会分工是量化考核的逻辑前提
一、资源要通过竞争来进行配置
二、企业化生产使分工协作和量化考核成为必要
三、分工协作的制度收益
四、分工协作必须量化考核要素贡献
五、劳动贡献的三重衡量标准及其相互关系
第二章 标准化衡量是近现代工业文明的基石
一、标准化衡量是工业文明的基本特征
二、同质产品批量生产满足人类的趋同需要
三、标准化衡量兼具效率与公平双重目标
四、物化劳动和活劳动的量化考核
五、马克思的劳动衡量理论及其当代发展
第三章 市场经济对量化考核的推和偏离
一、市场经济的理想目标是异质同量对象的交换
二、购买者的效用满足程度是主观的衡量标准
三、市场经济对量化考核的“偏离”
四、全球化和金融颠覆了结果公正
第四章 同质劳动的量化考核绩效
一、同质劳动按件计酬的衡量方式
二、两种同质劳动间的比较换算
三、合作劳动中每个人的贡献度的分离
四、长期生产一单位产品如何按月计酬
五、剔除物质条件差异对贡献和分配的影响
第五章 异质劳动的衡量问题
一、异质劳动的定质、定量和通约
二、教学质量考核评价的定质、定量和通约
三、学术研究成果的定质、定量和换算
第六章 异质劳动间及它与同质劳动的换算
一、异质劳动与同质劳动的换算原则
二、理审视机关、事业、企业之间的退休金差距
三、异质劳动间的比较和换算
四、大学教师与中小学教师收入趋同化现象扫描
五、退休者不劳动了退休金应否平均化
第七章 克服制约科学衡量的主客观因素
一、构建边际成本等于边际收益的衡量制度
二、净化政治生态,克服影响衡量的人为因素
三、不断完善量化考核制度,提高衡量的科学化水平
第八章 程序公正与结果公正的统一是永恒的考核课题
一、只有通过程序公正才能接近结果公正
二、多数衡量方式都具有利弊共生的悖论质
三、正视核程的复杂慎言“结果公正”
四、通往结果公正之路——人类的永恒使命
参考文献
于海明,男,1989年生,山东蓬莱人。2007年9月至2011年7月在广东金融学院金融系学习。2012年8月至2013年10月在英国邓迪商学院学习。2014年9月至2018年8月在新西兰林肯商学院学习。现任浙江科技学院经济与管理学院博士,讲师。
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