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    • 作者: 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣著 | 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣编 | 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣译 | 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣绘
    • 出版社: 厦门大学电子出版社
    • 出版时间:2023-04-01
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    • 作者: 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣著| 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣编| 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣译| 李思娴//胡诗悦|责编:林鸣绘
    • 出版社:厦门大学电子出版社
    • 出版时间:2023-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-04-01
    • 页数:187
    • 开本:16开
    • ISBN:9787561589229
    • 版权提供:厦门大学电子出版社
    • 作者:李思娴//胡诗悦|责编:林鸣
    • 著:李思娴//胡诗悦|责编:林鸣
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787561589229
    • 出版社:厦门大学
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2023-04-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-04-01
    • 页数:187
    • 外部编号:31724865
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    上篇 道德教育与儿童的发展
    章 道德研究概论
    节 关于道德的定义
    第二节 道德研究的简史
    第三节 关于道德研究的争论
    第二章 儿童道德的早期起源和发展
    节 儿童道德的早期起源
    第二节 儿童道德的发展
    第三章 德育的发展与儿童德育
    节 道德教育的发展
    第二节 儿童的德育
    下篇 幼儿园道德教育
    第四章 幼儿道德教育
    节 道德教育的价值取向
    第二节 幼儿道德教育的内涵和价值
    第五章 多元视角下的幼儿园道德教育
    节 人类学视角下的幼儿园道德教育
    第二节 建构主义视角下的幼儿园道德教育
    第三节 社会学视角下的幼儿园道德教育
    第四节 生态学视角下的幼儿园道德教育
    第五节 脑科学视角下的幼儿园道德教育
    第六章 幼儿园道德教育的发展趋势
    节 立德树人导向下的道德教育目标
    第二节 立足儿童需求的道德教育内容
    第三节 开放包容的道德教育资源
    第四节 生活化的道德教育过程
    后记

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