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全新正版沿月待芳菲9787517846369浙江工商大学
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大学,如月无边
愿你的大学,每都是天
大学阶段需要坚守的五条底线
关于大学四年怎么过的几条小经验
轻松拥有精彩大学生活的“三步走战略”
如果你的选择不是你喜欢的
大学,不能只要“我觉得”
大学,就是一个探寻自己想要什么的过程
你可以成为一个的人
从奖学金评定看三条大学进阶之道
网络时代,大学生如何更好地自学
新学期开课天,送你四味“盐”
班干部上任前要问自己的三个问题
如何成为发光发热的班干部
作为一名班干部,坚持做好一件小事就很了不起
写给班学生的三点建议
生就业,终点里的新起点
准备考研时也不要忽略了专业素养的培养
职此启航,“简”历不简单
答辩也是一次学习机会
主动积极的尝试是战胜就业问题的有力武器
解惑,如月皎洁
“老师,太垃圾了”
“老师,我觉得我没有存在感”
“我觉得大学生活挺无聊的”
挫折面前,大可不必惊慌
“三本”院校生,就业更难
面对问题,先关注情绪,还是先解决问题
我们为什么对校园活动爱不起来
学着与不那么好的过去说再见
吃不掉的焦虑和压力,我们应如何应对
负面情绪调控也要未雨绸缪
朋友圈打卡中的“心理学”
人际往的群或不合群,什么说了算
人际交往中,我们为何渐行渐远
人际交往中的占有欲,你有
如何面对心理落差
如何突破压力的围墙
如何完美远离人际沟通的“雷区”
如何有效应对拖延
如何破解迷茫
感悟,如月清朗
开学了,还是学校
把回答好“为什么”放在首位
不做自由牢笼里的困兽
大学里的“走一步看一步”
改变对结果的不合理认知
每场交都是引导积极自我探索的开始
吴素红,女,浙江丽水人,心理咨询师、全球职业规划师,浙江工商大学杭州商学院讲师。
陈庆宾,男,山东日照人,心理咨询师,浙江工商大学杭州商学院讲师。
在上大学之前,我们会问:大学是什么样的?进入大学以后,我们又会问:我的大学会是什么样的?我觉得,1992年,时任斯坦福大学校长的卡斯帕尔(Casper)对大学的描述可以很好地回答这个问题。他说:“大学的每都是天。”大学是什么样的,步入大学校门后就会有初步的了解;你的大学是什么样的,则需
要用四年时间进行描绘。
新生入学后,学生手册就是大家进入大学后读到的本书。尽管只是一本看起来不太起眼的小册子,但我还是想要提出这样的建议:请把学生手册作为你大学期间的“枕边书”“口袋书”。
有的同学可能会问:只是一
本学生手册而已,有必要如
此重视吗?是肯定的。
不仅如此,随着学习应用的深入,你会发现,你们理解当中觉得枯燥乏味的规章制度,原来用起来也可以如此清新脱俗。
“学生手册涵盖了学校教学管理诸多规定,将是你成长成才的制度导航。”——这句话写在我们的学生手册扉页上。我们可以把学生手册当中涉及的制度大致分为:学生管理与教育、能力发展与素质提升、学生综合事务管理,细则如专业学习、
奖贷、书院、第二课堂及纪律处分等,每一类型下都有体的规章制度。这些规章制度将陪伴大家并对整个大学四年产生影响。那么,这些制度到底有什么影响?应该如何把学生手册力成长成才的功效发挥到?有目标、有计划、有执行,或许你就是下一个学霸。学生手册提醒我们要守住学业的底线。2018年9月5
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