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全新正版数学同步作业(2下)/随堂检测9787567130036上海大学
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一、复习与提高 1.1 复 1.2 分拆成几个几加几个几 1.3 相差多少 单元综合练习一二、千以内数的认识与表达 2.1 千以内数的认识与表达 2.2 数线(千) . 位置图上的游戏 单元综合练习二三、时间的初步认识(二) 3.1 时分秒 3.2 练(1) 单元综合练习三四、三位数的加减法 4.1 整百数、整十数的加减法 4.2 三位数加减一位数 4.3 三位数加法(横式计算) 4.4 三位数加法(竖式计算) 4.5 三位数减法(横式计算) 4.6 三位数减法(竖式计算) 4.7 三位数加减法的估算 4.8 练(2) 单元综合练习四五、质量(重量)的初步认识 5.1 轻与重 5.2 克、千克的认识与计算 单元综合练习五六、几何小实践 6.1 东西南北 6.2 角 6.3 三角形与四边形 6.4 三角形的分类 单元综合练习六七、整理与提高 7.1 万以内数的认识与表达 7.2 万以内数的读写及大小比较 7.3 解决问题 7.4 巧算(2) 7.5 数学广场——列举枚举 7.6 数学广场——七巧板 7.7 数学广场——流程图(1) 单元综合练习七期中练习期中测试期末练习期末测试参考
《数学同步作业》编写组,“数学同步作业”编写组,本系列丛书的编者均为具有丰富教学经验的教师,长期从事小学数学教学工作,融入编者多年课堂实战经验的精髓,使得此书成为教辅类图书的标杆。
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