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  • 全新版母是孩子的玩具9787549631971文汇
    • 作者: 薛莎莎|责编:戴铮著 | 薛莎莎|责编:戴铮编 | 薛莎莎|责编:戴铮译 | 薛莎莎|责编:戴铮绘
    • 出版社: 文汇出版社
    • 出版时间:2020-07-01
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    • 作者: 薛莎莎|责编:戴铮著| 薛莎莎|责编:戴铮编| 薛莎莎|责编:戴铮译| 薛莎莎|责编:戴铮绘
    • 出版社:文汇出版社
    • 出版时间:2020-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-07-01
    • 字数:118000
    • 页数:214
    • 开本:32开
    • ISBN:9787549631971
    • 版权提供:文汇出版社
    • 作者:薛莎莎|责编:戴铮
    • 著:薛莎莎|责编:戴铮
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787549631971
    • 出版社:文汇
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2020-07-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2020-07-01
    • 页数:214
    • 外部编号:30912390
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 自信:你的关注点,孩子的闪亮点
    别让孩子把“我不行”挂在嘴上 
    家长的信任是对孩子的肯定 
    自尊这件事你的孩子也是“别人家的孩子” 
    …… 
    第二章 乐观:遇见孩子,遇见更好的自己
    孩子需要家庭幸福感 
    谁的成长没阻挡 
    兴趣在左,爱好在右 
    幽默可以变成一种习惯
    ……
    第三章 独立:让孩子独立的自我管理课
    今天的独立,决定明天的 
    如何做,孩子才愿意分床 
    “手抓饭”也很香 
    让孩子独立的自我管理课 
    …… 
    第四章 自律:你的自控力,决定孩子的自律力
    童年不只在动画片里 
    玩具VS自制力 
    别让坏脾气毁了孩子 
    读懂孩子的心 
    ……
    第五章 勇敢:培养内心强大的孩子
    捕捉儿童怕黑期 
    陪孩子一起拆卸玩具 
    父母有力量,孩子不慌张 
    硬核父母的智慧:不限制孩子捣乱 
    让孩子受益一生的训练:表现自己 
    ……
    第六章 责任:没有教不好的孩子,只有不会教的父母
    没有教不好的孩子 
    教会孩子的动手能力要趁早 
    小动物养成记 
    你的责任,为什么我来承担 
    ……
     
    第七章 善良:刚刚好的养育
    同情心的启发方法 
    培养孩子的同理心 
    滚开,暴力君 
    刚刚好的养育 
    …… 
    第八章 开朗:拥有表达力,人生不费力
    让孩子爱上表达 
    别让害羞害了孩子 
    成长离不开分享 
    这样教孩子打招呼 
    给孩子建立一个“朋友圈” 

    薛莎莎,从事多年一线教师工作,后长期致力于儿童心理问题研究工作,并担任儿童教育心理顾问,为家长和教师等解答孩子成长过程中遇到的一些教育困惑。曾先后出版《蒙台梭利早教方案:0~3岁感官系统训练全书》《探寻孩子行为背后的“为什么”》等图书。

    别让孩子把“我不行”挂
    在嘴上许多家长都发现,孩子常常会把“我不会”“我不行”“妈妈,还是你来做吧”这些话挂在嘴边,一点儿自信也
    没有。有的孩子在家里表现尚好,一到人多的地方就事事退缩。其实,这些都是孩子不自信的表现。
    欢欢刚上幼儿园,长得可爱,也很招人喜欢,但不知道为什么她就是对自己没有信心。
    欢欢平时在家里唱歌唱得挺好的,但在幼儿园却不敢当众唱歌,总是推说:“我不会。”老师经常向欢欢妈妈反映这一点。欢欢妈妈也注意到了,就经常鼓励孩子,但是效果很差。
    有一次过春节,全家人聚在一起,大家商议后决定每个人表演一个节目。先是爷爷给大家出了一个谜语,接着爸爸妈妈合唱了一首歌。轮到欢欢时,她一改平时活跃的样子,低头不语,借
    口去小便,小便回来后又说眼睛不舒服。反正就是找各种理由推托不表演。
    欢欢不只是不敢当众表演,平时教她自己穿衣服,她也一直说“我不会”。好不容易自己会穿衣服了,妈妈又教她穿鞋,可是教完以后她还是说:“我不会,我不会。”真拿她没办法。
    有的孩子会对任何新鲜事物都感到害怕。比如,在幼儿园里,老师教小朋友做手工或绘画的时候,他总是躲在后面不动手,看着别的孩子玩;在家里,家长让他做什么,他都会说“我不会”。
    还有的孩子只肯在家人面前表现,一旦到了外人面前便什么都不敢了;有的孩子平时在家人面前唱歌、背诗、数数都挺好的,家里来客人了就会躲起来。
    不自信是一种消极情绪。如果孩子觉得自己某方面不行,由此产生的自卑心理很可能让他对方面的能力也失去信心,造成的结果就是,孩子各方面的能力都落伍了。
    不过,孩子的不自信是可以改变的,家长在发现问题后,只要采取正确的方法就能帮孩子建立自信。
    在纠正孩子不自信的行为前,家长不妨先来了解一
    下根本原因,如此才能对症下药。
    对于0~3岁的孩子来说,自信心在相当程度上会受到父母关系的影响。如果家长平时只容得下孩子做得好的事情,而对孩子做得不好的事情总是严厉苛责,那么时间长了,孩子自然会强迫自己无论做什么都一定要做好才行,一旦做不好,自责、自卑心理便会产生。
    个别孩子相对于孩子来说,能力较弱,如记忆力不好,同学一下子就能记住的东西,他要花费很长时间才能记住,由此常常被同学嘲笑;有的孩子不敢跟别的小朋友玩,总是一个人坐在角落里;还有的孩子肢体协调能力差,上体育课和舞蹈课时动作总是做不标准,自己也常常因此而感到失落……这样,他们在一些能力较强的孩子面前常常会自愧不如,从而产生自卑心理。
    很明显,自卑是一种格缺陷。虽然随着年龄的增长,有些孩子的自卑心理会逐渐消失,但是,更多的孩子如果不对其自卑心理加以改善,对他的危害是很大的。
    所以,家长应该重视孩子的心理发育,一旦发现孩子出现自卑的苗头就要及早帮他调整,帮他树立自信。
    [情感引导]1.多给孩子鼓励和肯定3岁的孩子虽然小,但是也在意别人对他的看法,尤其是父母对他的评价。如果孩子感到父母爱他并且尊重他,他做事情时就会比较有自信。比如,孩子做事时,多用欣赏的眼光看他;发现孩子进步时,多给予他言语上的肯定和鼓励。此外,还可以用实际行动支持孩子,这样,孩子做事就会越来越有自信。
    反之,父母总对孩子投来怀疑的目光,孩子就会自卑。
    2.帮孩子驱逐失败的阴影3岁孩子做事的能力和经验都不足,所以在生活中难免会遇到挫折,而失败的阴影是产生自卑的温床。所以,父母应及时了解孩子的心理变化,帮孩子及时驱逐心里的阴影,进而克服自卑。
    比如,孩子没搭好积木,这时家长不应该嘲笑他笨——要知道,小小的失败已经在他心里留下了阴影,如
    果家长再嘲笑他,他的自信心就会跌到谷底。
    P3-5


    一:自信:你的关注点,孩子的闪亮点
    乐观:遇见孩子,遇见更好的自己
    独立:让孩子独立的自我管理课

    二:自律:你的自控力,决定孩子的自律力
    勇敢:培养内心强大的孩子

    二:责任:没有教不好的孩子,只有不会教的父母
    善良:刚刚好的养育
    开朗:拥有表达力,人生不费力


    【内容简介】


    父母对孩子的深度陪伴,才能变成孩子*好的玩具。只有父母及时关注孩子,捕捉他的情绪,了解他的想法,回应他的诉求,才有于孩子形成好的格,让他受益终生。


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