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  • 全新正版新理念历史教学论(第二版)9787301184北京大学
    • 作者: 杜芳著 | 杜芳编 | 杜芳译 | 杜芳绘
    • 出版社: 北京大学音像出版社
    • 出版时间:2013-10-01
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    • 作者: 杜芳著| 杜芳编| 杜芳译| 杜芳绘
    • 出版社:北京大学音像出版社
    • 出版时间:2013-10-01
    • 版次:2
    • 印次:3
    • 印刷时间:2021-06-01
    • 字数:436000
    • 页数:251
    • 开本:16开
    • ISBN:9787301233184
    • 版权提供:北京大学音像出版社
    • 作者:杜芳
    • 著:杜芳
    • 装帧:平装
    • 印次:3
    • 定价:52.00
    • ISBN:9787301233184
    • 出版社:北京大学
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2021-06-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-10-01
    • 页数:251
    • 外部编号:31179123
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    目 录

    章 中史课程与教育目标
    节 我国中史课程设置的变化
    第二节 中史学科的教学大纲或课程标准
    第三节 我国的中史教育目标
    第四节 国外的中史教育目标

    第二章 中史教科书
    节 中史教材的概念、分类及作用
    第二节 中史教科书的结构和功能
    第三节 21世纪中史教科书的特点

    第三章 中史教学方法的改革
    节 传统的历史教学方法———讲授法
    第二节 历史教学方法的改革探索
    第三节 新理念下历史教学方法运用的思考

    第四章 现代信息技术与历史课程的整合
    节 现代信息技术与课程整合概述
    第二节 信息技术与历史课程整合的目标与原则
    第三节 信息技术与历史课程整合的层次与方法
    第四节 信息技术与历史课程整合的问题及对策

    第五章 中史新课程的教学设计与实施
    节 教学设计的理论与历史新课程的实施
    第二节 中史新课程的教学设计
    第三节 中史新课程的教学实施

    第六章 中史课程资源的利用与开发
    节 中史课程资源的分类及作用
    第二节 历史影视资源和图书馆资源的利用与开发
    第三节 社区和乡土资源的利用与开发

    第七章 学习理论与中学生的历史学习
    节 学习理论与历史学习
    第二节 现代中学生历史学习心理分析
    第三节 中史的学法指导

    第八章 中史学业测试与评价的变革
    节 中史学业评价与测试
    第二节 中史学业评价的变迁
    第三节 21世纪中史学业评价的新构想

    第九章 中史教师的专业发展
    节 中史教师的素质
    第二节 中史教师的备课
    第三节 历史专业师范生的教育实习
    第四节 中史教师的教育研究

    第二版修订后记

    杜芳,华中师范大史文化学院教授,湖北省中史教学研究会会长,中国教育会史教学研究会理事,湖北省历史学会中史专业委员会理事长。

    本书可作为高等师范院校历史教育专业教学用书,也可作为历史新课程教师培训和的教材。

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