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全新正版自如表达:国际汉语高阶口语教程I9787301316481北京大学
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单元 节 日1
课文一 节日与现代化 4
课文二 外国节日与传统 10
第二单元 留 学19
课文一 留学故事 22
课文二 三个留学时间点的利与弊 27
第三单元 宠 物33
课文一 有关饲养宠物的调查 38
课文二 饲养宠物的好处 40
课文三 饲养宠物的坏处 44
第四单元 工 作49
课 文 如何找到自己理想的工作 54
第五单元 整 容63
课文一 大学生整容面面观 67
课文二 女大学生求职该不该整容 72
课文三 整容杂谈 75
第六单元 教 育81
课 文 “ 虎妈”蔡美儿:我相信女儿会理我 85
第七单元 爱 情101
课文一 爱情天梯 104
课文二 你会选择“裸婚”吗? 110
课文三 你愿意进行婚前财产公吗? 115
第八单元 网 络125
课文一 网聊热,见面冷 128
课文二 人肉搜索 135
附 录146
(一)部分重要词语例释 146
(二)部分练习参考 164
郭颖雯,北京语言大学汉语学院副教授。研究方向及特长:对外汉语口语教学。曾任课程:高级口语、听力口语、普通话教学。主要论著有《关于汉语口语体口语教学语法体系的建立与量化》(《汉语学习》2002年第4期),《篇章语言学与汉语口语语段、语篇教学》(《语言教学与研究》2003年第4期),《对留学生在叙述体语篇中时间表达方式的考察》(<海外华文教育>2004年第2期,《论对外汉语教学中的词组教学》(《广州华苑》2004年第2期)。
以篇章语言学、语篇(语段)教学、语言教学输入与输出理论为基础;
以表达框架为模板,对学生进行规范化、模板化的综合表达能力训练;
体例结构与课堂教学过程相统一,便于教师的课程设计和学习者自学;
强调学者自学,互探究,学习者主体思维与表达训练相结合。
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