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  • 全新正版智慧教养36计--育儿困惑答疑手册9787570510江西教育
    • 作者: 郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛著 | 郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛编 | 郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛译 | 郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛绘
    • 出版社: 江西出版集团,江西教育出版社
    • 出版时间:2022-03-01
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    • 作者: 郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛著| 郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛编| 郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛译| 郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛绘
    • 出版社:江西出版集团,江西教育出版社
    • 出版时间:2022-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-03-01
    • 字数:225000
    • 页数:278
    • 开本:16开
    • ISBN:9787570523108
    • 版权提供:江西出版集团,江西教育出版社
    • 作者:郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛
    • 著:郑建萍//李碧|责编:王俊琴//黄梦媛
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:56.00
    • ISBN:9787570523108
    • 出版社:江西教育
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2022-03-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-03-01
    • 页数:278
    • 外部编号:31479493
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    一 情绪管理 培养孩子情商力
    1 孩子总是乱发脾气,这是怎么啦? / 002
    2 孩子一直很乖很听话好不好? / 008
    3 孩子遇到事情就知道哭怎么办? / 014
    4 孩子的恐惧情绪怎么处理? /021
    5 如何引导孩子消化自己的负面情绪? /027
    6 青春期孩子的情绪阴晴不定,怎么应对? /034
    二 改变认知 孩子自信力
    7 教育孩子到底是扬长还是补短? / 042
    8 孩子有问题不敢问,有需求不敢说,这可怎么办? / 051
    9 孩子不能接受别人比自己强,这是为什么? /060
    10 孩子报喜不报忧怎么办? / 068
    11 “为什么倒霉的都是我?”孩子总有消极想法怎么办? /075
    12 孩子不理想,如何在失败中赋能? / 082
    三 规则意识 培养孩子自控力
    13 孩子爱管闲事得罪人怎么办? / 091
    14 孩子没有时间观念怎么办? /097
    15 孩子屡教不改,老是犯同样的错,这是为什么? /107
    16 每天睡前各种争斗,让人筋疲力尽怎么办? /115
    17 孩子总是说话不算话、不遵守约定怎么办? /122
    18 孩子爱玩游戏,不爱学习怎么办? /130
    四 习惯培养 提升孩子学习力
    19 孩子爱听故事不爱看书怎么办? /138
    20 孩子看书随便翻,毫无目的怎么办? /146
    21 孩子不想背诵不爱记单词怎么办? /153
    22 孩子注意力不集中、心不静怎么办? /162
    督促孩子写作业总是鸡飞狗跳,这是为什么? /170
    24 孩子学习习惯不好,如何帮孩子提升自控力? /179
    25 孩子那些奇怪的想法和问题让人招架不住怎么办? /189
    26 孩子犯了错不敢认怎么办? /196
    五 二孩挑战 发展社会适应力
    27 大宝总是不喜欢二宝怎么办? /205
    28 俩孩子不断,家里鸡飞狗跳怎么办? /214
    29 有了二宝,大宝变得霸道又无理取闹怎么办? /222
    30 希望孩子做得更好,总是忍不住比较怎么办? /229
    31 俩孩子遇到事就推卸责任怎么办? /5
    六 关系和谐 成就家庭幸福力
    32 二孩生活让妈妈变得爱抱怨怎么办? /243
    33 家庭教育理念不一致,孩子一边倒怎么办? /250
    34 父母经常吵架,孩子有点抑郁怎么办? /258
    35 爸爸去哪儿啦?如何让爸爸合作参与教养? /265
    36 隔代养育矛盾多,怎么说老人才愿意配合? /272

    郑建萍:温州市水心小学高级教师, 二心理咨询师, 美国正面管教导师候选人,家庭教育高级讲师,温州市教育局新雨、健康导师团导师,鹿城区家庭教育学会副会长兼秘书长。成立公益机构“爱心树父母学堂”并奔走于温州各地推广家庭教育,五年时间累计举办讲座超过200场,培养公益讲师100多名。带着团队自主研发了适合于6-12岁孩子的SEL(社会情感)儿童情商课程体系,并带领讲师团走进39所学校为孩子上公益课。著有《SEL社会情感技能魔法课》《绘爱壹嘉壹父母成长手册》。李碧:浙江省温州市南浦小学(集团)校长,鹿城区家庭教育学会会长,温州大学兼职教授、校外硕士生导师。她的家庭被评为全好看庭、浙江省好看家庭、温州市书香家庭,她个人被评为浙江省教育系统好看志愿者、温州市首届师德楷模等。累计做了百余场家庭教育公益讲座,听讲家长达四十余万人,受邀多家媒体做过人物专访。著有《教坛寻梦》《小学语文视觉化教学》。

    家庭教育是孩子成长过程中重要的环节,家长永远是孩子优选的老师。正确而有效的沟通方式往往能打破家长与孩子间的隔阂,引导孩子健康成长,让优质的教育水到渠成。《智慧教养36计》正是这样一本为广大家长群体出谋划策,提供科学、有效的教育方法的“育儿宝典”。用智慧启迪智慧,以真诚开启真诚。书中案例丰富,切中要点,结合儿童心理学和情商理论、正面管教理论和方法,对孩子成长过程中出现的常见问题进行全面剖析,对教育方法提供切实可行的具体指导,是帮家长们走好科学育儿之路的良书益友。

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