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全新正版大学人文素养9787561571392厦门大学出版社
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项目1 阅读经典感悟人生
任务1.1 领悟圣人训:诸子风采——追本溯源
1 无为而为、道法自然、上善若水:《老子》五则
2 多读书、广交友、勤做事:《论语》五则
3 君轻民本、浩然正气:《孟子》六则
4 恣肆、仪态万方:《庄子》三则
◆人文拓展:如坐春风——孔子和他的学生们◆
任务1.2 读史使人明智:史部探微——赏读《史记》
1 不以成败论英雄:项羽本纪(节选)
2 至圣先师、高山仰止:孔子世家赞
3 舍本逐末、东门黄犬:李斯列传(节选)
4 龙城飞将、李广难封:李将军列传
5 泰山鸿毛、发愤著书:报任安书
◆人文拓展:《史记》导读◆
任务1.3 世事洞明皆学问:集部举隅——品析《红楼梦》
1 第七回 送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟(节选)
2 第十五回 王凤姐弄权铁槛寺 秦鲸卿得趣馒头庵(节选)
3 第二十三回 西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心
4 第二十四回 醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思(节选)
5 第三十回 宝钗借扇机带双敲龄官划蔷痴及局外(节选)
◆人文拓展:《红楼梦》导读◆
任务1.4 博学广闻:时文精粹
1 幸福(威廉·巴克莱)
2 尊严(承)
3 神位官位心位(史铁生)
4 短文四篇
5 唯有上帝监察人心——学习洛克的思维方式(苏小和)
◆人文拓展:幸福的要素◆
任务1.5 名师风采:专家讲座
1 毛的气质(唐双宁)
2 讲故事的人(莫言)
3 马上得之,马下治之(孟昭庚)
4 中华文明的三个优点(余秋雨)
5 一位老师的离别赠言(张彤)
6 思维之变:撬动世界的力量(钱旭红)
◆人文拓展:什么是怀着爱意的劳作?——美院大讲堂主讲嘉宾简介◆
项目2 赏读文学提升品位
任务2.1 魂魄心声的智慧宝藏——诗歌
2.1.1 家国情怀
1 国殇(屈原)
2 祖国啊,我亲爱的祖国(舒婷)
2.1.2 思乡怀人
1 《诗经》二首
2 春江花月夜(张若虚)
3 乡愁四韵(余光中)
2.1.3 爱情之河
1 钗头凤(陆游)
2 一棵开花的树(席慕容)
3 当你老了(叶芝)
2.1.4 信念之光
林木阳,副教授,心理咨询师,主要从事大学人文素养的教育教学与研究,2017年教学改革项目获得福建省省级教学成果二等奖,参与“‘互联网+’时代人文素养课堂引入MOOC教学元素的思考”等省、市研究课题3项,在大学学报等刊物上发表《关于两汉文学瑰宝汉赋之研究》等学术20多篇。
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