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全新版母要懂儿童心理学97875208021中国商业出版社
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0章 儿童认知心理学|帮孩子培养内在感知力
1—2岁:准确理解婴儿的面部表情
3—4岁:理解快乐和伤心等简单情绪
5—6岁:识别、理解内心的想法
7—9岁:学会辨别自我与他人情绪
10—12岁:“长大成人”的意识觉醒
第02章 儿童情绪心理学|再忙也要当好孩子的情绪教练
情绪是孩子内心的朋友
多动症缘于情绪固化或混乱
请保护好孩子的自尊心
如何引导孩子摆脱消极心理
赏识教育给孩子勇气和力量
孩子自我认可度低怎么办
学会分享情绪,才能亲近孩子
再婚家庭中的儿童心理健康
第03章 儿童行为心理学|请善待熊孩子的“无理取闹”
不要“严惩”淘气的孩子
避免对孩子侍宠而骄
儿童与生俱来就有依赖心理
赏罚分明,这样给孩子定规矩
“熊孩子”为什么那么“熊”
如何面对爱说谎的孩子
从小培养孩子的“秩序感”
孩子过度膨胀,家长怎么办
第04章 儿童习惯心理学|责备和处罚无法有效抑制坏习惯
父母做什么,孩子就做什么
小培养孩子的自理能力
注重仪表的孩子教养
良的仪是孩子一生的财富
拖延症源于“思维惰”
如何养成爱思考的好习惯
你的孩子有时间观念
培养孩子独立自主的人格
缺乏爱心的孩子不可爱
谁说内向的孩子不能成功
傲慢的孩子不受人欢迎
如何养育出有责任心的孩子
单亲家庭影响孩子健全的人格
孩子爱占便宜是怎么回事
妒贤嫉能的孩子长不
全力救赎孩子的任情绪
帮孩子克制不良的情绪和
学会调教自私的孩子
合理的惩罚让孩子更加自律
帮孩子训练自控能力
如何教孩子进行自我管理
玩游戏没够,父母该怎么办
父母不“他控”,孩子才能“自控”
第07章 儿童沟通心理学|亲子沟通训练与实用技巧
妈妈的烦恼:说什么孩子都不听
认真对待孩子提出的问题
陪伴是的心灵沟通方式
选择“商量”,放弃“命令”
珍惜孩子的童趣幽默
允许孩子指出父母的错误
你的孩子懂得与人分享
为人处世是一种生存技能
你的孩子有同情心
让孩子发现身边每个人的优点
让孩子多谈谈自己的感受
做个会招待客人的小主人
帮孩子掌握选择朋友的方法
孩子为何经常与他人发生
孩子有社交恐惧症怎么办
第09章 儿童成长心理学|陪孩子度过期和叛逆期
孩子成长需要什么
引导孩子说“我会自己想”
如何培养孩子自我纠错的能力
帮孩子跨越成长的烦恼
读懂“叛逆”背后的
女孩也不能娇生惯养
如何度过青春萌动期
允许孩子有自己的小秘密
0章 儿童学习心理学|让孩子爱上学习的心理策略
保护孩子的好奇心和求知欲
如何培养孩子的学习兴趣
不能自觉完成作业怎么办
多锻炼孩子的动手能力
学习知识必须和实践结合起来
孩子出现厌学情绪怎么办
通过反问培养孩子的思考能力
读书是一辈子的事
1章 儿童挫折心理学|如何培养内心强大的孩子
给孩子上好挫折教育这堂课
告诉孩子如何面对“不如意”
安抚失利的孩子
告诉孩子如何应对被欺负
别当众批评孩子的错误
父母的不理解是孩子真正的痛
教孩子学会合理减压
离婚如何给孩子带来挫败感
感谢困境让孩子变得更坚强
2章 儿童财商心理学|对金钱产生正确的心理认同
你的孩子有理财意识
永远不做金钱的奴隶
明白“花钱”意味着什么
引导孩子成为一个理智的消费者
世界上还有比金钱更重要的东西
理财教育也是人生幸福的学问
3章 儿童安全心理学|引导孩子安全度过青春萌动期
安全感:探索外界的保险绳
日常生活中做好安全教育
对捣乱的孩子“约法三章”
搬家让孩子丧失安全感
离家出走不是英雄所为
警觉心:不可缺少的全意识
对陌生人的骚扰说“不”
请保护好孩子的自尊心心理知识英作毛姆说过:“自尊心是一种美德,是一个人不断向上发展的一种原动力。”科学研究表明,有高度自尊心的儿童格活泼,智力发展状况也更好。他们善于表达自己的思想,讨论问题时能主动发言,对周围的事物感兴趣,拥有更强的创造力。
“你真笨,长大了能做点什么”“躲开,别烦我,一边玩去”“别废话了,赶紧写作业”“什么都做不好,你看看人家”……父母朋友们说这些话的时候,虑孩子的自尊心?如果你对孩子缺乏应有的尊重,请立即停止这种无心的伤害,好好保护孩子的自尊心!
心理故事赵亮贪玩,写作业不认真,经常出错。爸爸是一个严肃的人,看着儿子错误连篇的作业,经常愤怒地责骂:“你这个笨蛋,写作业出这么多错儿,真没出息。”久而久之,赵亮害怕写作业了,因为爸爸的指责让他很痛苦。
在爸爸的辱骂之下,赵亮的自尊心受到了很大伤害。为了防止出错,他在一次中竟然一题未答。老师觉得很奇怪,仔细询问之后找到了根源。老师将赵亮的爸爸叫到学校,介绍了赵亮的现状之后,指出了这位父亲的不当行为,并要求他向孩子道歉。
在老师的教导下,赵亮的爸爸认识到了自己的错误,主动向孩子道歉。接着,老师做了一件令所有人吃惊的事情——老师对赵亮说:“我知道你是的,这些题目你都会做,现在你能重新做一遍吗?”在老师期待的目光下,赵亮终于拿起笔,认真地答卷。
赵亮做完之后,交给了老师。老师认真地阅读之后,将试卷递给了赵亮。赵亮惊讶地发现,每道题的后面都打着对勾,卷子上清清楚楚地写着100分。
就这样,赵亮当着爸爸和老师的面重新补考了一次。这次补考对他而言,不仅仅是的重新考核,更是自尊心的重新建立。看着试卷上醒目的100分,赵亮欢快地蹦了起来,脸上重新洋溢出孩子该有的灿烂和自信。
心理指南自尊是健康人格发展的要素之一,它对人的认知、动机、情感及社会行为均有重要影响。缺乏自尊心的儿童,多半情绪低沉,害怕参加集体活动,也不愿意表达自己的思想。
许多父母教育孩子的时候缺乏耐心,随意给他们贴上“笨”“没出息”等标签,这种不当行为会深深地伤害孩子的自尊心。从儿童情绪心理学的角度分析,父母朋友们要经常从正面表扬、鼓励孩子,给予他们应有的尊重,努力帮他们消除自卑、叛逆等心理障碍。
孩子做一件事成功,不仅受到自身因素的影响,同时还受到周边环境和他人的影响,尤其是父母。作为孩子的直接监护人,父母应该怎样保护孩子的自尊心呢?
(1)不要让消极暗示侵犯孩子的自尊心。
在日常生活中,类似“你真笨”“做什么错什么”“我怎么生了你呀”这类话,不要对孩子讲,否则会深深地伤害孩子的自尊心。面对各种突发状况,父母应保持冷静和理智,慎重处理,既要及时纠正孩子的不良习惯,又要保护好孩子的自尊心。因为,孩子远比我们想象得更加与脆弱。
(2)的孩子是鼓励出来的,不是羞辱出来的。
对孩子的教育掺杂羞辱的成分,要多鼓励。只有鼓励才能让孩子相信自己能够做好,只有鼓励才能让孩子更有信心,并且变得更。孩子没有成年人那么坚韧,他们不懂也做不到知耻而后勇。自尊心一旦受到伤害,孩子便会变得自卑、暴躁,从而做出很多伤害自己和他人的蠢事来。因此,父母要懂得保护孩子的自尊心,不要在无意中羞辱孩子。
(3)帮孩子树立正确的荣辱观。
对孩子而言,保护自尊心的方法就是树立正确的荣辱观,形成强大的自我保护能力,这样才能抵抗来自外界的各种压力。为此,父母要引导孩子认清哪些行为是可耻的,哪些行为是高尚的。
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