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全新正版聪明的孩子9787508641164中信出版社
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主要人物
开篇:“学习机器”的秘密
部分秋
章寻找好教育的旅程
第2章学术能力评估测试带来的改变
第3章韩国的隐形教育系统——校外辅导
第4章为什么美国学生不擅长数学?
第二部分冬
第5章芬兰教育为什么成功?
第6章为什么韩国学生拼命学习?
第7章波兰教育提升的秘密——延迟分流
第三部分春
第8章在芬兰,生活与教育是可以共存的
第9章年薪400万美元的老师
0章严格教育的力量
后记
附录A如何发现好学校
附录BAFS文化交流组织学生体验调查
注释
纪实文学类记者,作品聚焦于人类行为和公共政策,曾发表在《时代》(TIME),《大西洋》(The Atlantic),《提名名单》(Slate)等多个杂志上,其作品《时代》杂志赢得两项杂志奖项。她也在ABC,NBC,CNN,FOX 新闻频道和NPR等多家电视台上做节目,谈论社会热点话题。瑞普利的《无法想象》,曾经在15个发行并被PBS 电视台拍成纪录片。
韩国学生为什么拼命学习?他们的高需求,高标准,高强度的三高文化是如何炼成的?
芬兰学生好像总是慢半拍,他们明明可以再多做一些,但他们总是“保守”地只先去做七分,直到积累足够的自信心之后,才释放出后面的两三分。但他们反而能在这扎实的基础上,精锐尽出。也许这就是芬兰学生优异的秘密。
我们正在如火如荼讨论的双减和分流,波兰是怎么做的呢?他们的教育改革产生了更好的结果?
当鸡娃和内卷开始全球蔓延,每个家长希望找到一条通往“成功”的育儿路径。
在每三年一次的经合组织学生能力评估测试(PISA)中,芬兰多次名列前茅,韩国、波兰的表现也出色。这三个教育到底有怎样的优势,他们是如何培养出优异的孩子的?
美国纪实报道记者阿曼达•里普利在这本书中讲述了三个美国高中生分别前往芬兰、韩国、波兰交换一年的故事,他跟随三个孩子,走访学校,与老师聊天,与当地学生交谈,探究不同文化背景下的学习方法和教育理念,深入地分析了教育强国背后的“秘密”。
这本书不仅震撼了美国教育界,在家长圈、教师圈更是口口相传。随着全球化的发展,教育的模式越来越多元化。当我们在焦虑孩子的未来时,不妨打开视野,放眼全球,在他国的教育模式或经验中,或许我们能够得到一些启发。
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