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  • 全新正版口译研究概论(第2版)9787521320外语教学与研究出版社
    • 作者: 弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译著 | 弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译编 | 弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译译 | 弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译绘
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2021-01-17
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    • 作者: 弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译著| 弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译编| 弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译译| 弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译绘
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2021-01-17
    • 开本:16开
    • ISBN:9787521323320
    • 版权提供:外语教学与研究出版社
    • 作者:弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译
    • 著:弗朗兹 波赫哈克著/仲伟合等译
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:69.90
    • ISBN:9787521323320
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-01-17
    • 页数:xvi, 320页
    • 外部编号:31081764
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    图表
    译者前言
    中译本序
    致谢
    出版者致谢
    导读 第二版概述
    部 基础理论
    章 口译研究的基本概念
    1.1 概念根源
    1.2 口译的概念
    1.3 口译的场景和格局
    1.4 口译类型的参数
    1.5 口译研究的领域和维度
    第二章 口译研究的历史沿革
    2.1 社会-职业基础
    2.2 开拓者
    . 奠定基础
    2.4 复兴与国际化
    2.5 整合与多样化
    2.6 巩固
    第三章 口译研究的路径
    3.1 学科视角
    3.2 口译研究的模因
    3.3 口译研究的方
    3.4 口译研究的范式
    第四章 口译的理论模式
    4.1 论模式建构
    4.2 社会-职业与制度模式
    4.3 话语互动模式
    4.4 加工模式
    4.5 模式、检验及应用
    第二部分 研究选题
    第五章 语言与记忆
    5.1 双语能力
    5.2 记忆
    第六章 认知过程
    6.1 口译理解
    6.2 口译产出
    6.3 口译同步
    6.4 口译输入变量
    6.5 口译策略
    第七章 口译产品及口译效果
    7.1 作为语篇的谈话
    7.2 源语-目标语对应
    7.3 口译效果
    第八章 互动中的话语
    8.1 参与
    8.2 话语管理
    第九章 历史
    9.1 口译历史学
    9.2 从古代到近代
    9.3 职业化
    第十章 口译职业
    10.1 口译社会学
    10.2 能力
    10.3 伦理和角色
    10.4 质量
    10.5 职业问题
    十章 技术
    11.1 设备
    11.2 远程口译
    11.3 自动化
    第十二章 口译教育
    12.1 课程设置
    12.2 学生筛选
    1. 口译教学
    12.4 教学评估
    12.5 未来教育
    第三部分 研究趋向
    第十三章 研究趋向
    13.1 发展趋势
    13.2 研究视角
    13.3 研究指南
    参考文献
    作者姓名英汉对照表
    口译研究术语英汉对照表


    弗朗兹·波赫哈克是维也纳大学口译研究专业的副教授,他主编了《劳特利奇口译研究百科全书》(2015),也是《口译研究读本》 (特利奇出版公司,2002)和国际期刊《口译》的合作主编。



    口译研究的学科理论奠基之作,口译研究领域的路线图


    【内容简介】


    本书是一部编排科学的口译研究入门专著,对口译研究成功进行了条理清晰的综述,是学的理论奠基之作。自出版以来,本书受到口译研究领域的广泛不少高校将其列为书。本次翻译的第二版,在原有内容之外增加了关于历史、话语和技术的新章节,并就关于工作记忆、参与度、远距离口译和自动化等话题增加了更广泛的研究材料,结构更加完善、内容更加丰富,有于口译研究人员、口译实践者和学习者全面了解口译研究学科的快展情况。


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