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全新正版孩子内心强大完全取决于妈妈9787544258142南海出版公司
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章 让孩子内心强大的妈妈们正在做的事 以坦诚的亲子对话练就孩子强大内心 锤炼孩子不被困难击倒的强韧精神 养成坚信“我家的孩子没问题”的习惯 教育孩子“在外什么能说什么不能说” 多参与竞争,无论胜负孩子都能成长 让孩子在补习班学习与学校不同的价值观 孩子的抗压能力也是父母的职责 让孩子动学的方法第2章 好妈妈给孩子源源不绝的上进心 永不服输是培养孩子上进心的方法 我能顺利考上名校滩中的原因 相信孩子能行,孩子就一定认为“我能行” 引导孩子认真思考“将来想成为什么样的人” 孩子进入青春期前的父母须知 孩子有好朋友取决于父母 现在的孩子与过去的孩子的区别 告诉孩子,没必要让每个人都喜欢你 不要总害怕孩子的心灵会受到伤害第3章 在家培养孩子“不输给自己的精神” 铁的法则——孩子学习期间关闭电视 内心强大的孩子能力强 发现孩子的优势并把优势强化为才能 让孩子在餐桌上回忆在学校学了什么 “不让一人落后”的教育方法 聪明孩子的学习时间是“学年×20分” 让孩子不再逃避学习 “内心强大的孩子”身体也强壮第4章 孩子的意志力强弱由教育决定 把学校作为学习人际关系的场所 对学校老师可以期待的事与不可期待的事 让孩子每天早晨打招呼可以改变一切 让孩子觉得“父亲很强” 七条家庭规则培养意志坚强的孩子 说到就要做到是培养孩子责任感的好办法 制定规则,让孩子不断进步 聪明妈妈告诉孩子什么不能做第5章 让孩子拥有“只要做就能行”的强大自信 好妈妈培养小学生价值观的方法 把伟人传放在孩子的书架上 激发孩子的良嫉妒 和孩子一起制定手机使用规则 “让孩子远离有害网页”的基本知识 把电脑放在一眼看得到的客厅里 “父母的爱”是孩子成长的动力
和田秀树,1960年出生于日本大阪府。于东京大学医学部。曾任东京大学医学部附属医院精神神经科理、美国卡尔·梅宁格精神医学校的国际研究员。现为精神科医生、国际医疗福祉大学教授、和田秀树研究院的代表、一桥大学讲师、川崎幸病院精神科顾问。 主要著作包括《转败为胜的思维方式》、《抓住幸福和成功在于人际交往》、《控制感情改变自己》(以上均由本社,日本新讲社出版)和《多重人格》、《“自己爱”的构造》、《成人的学习法》、《痛快!心理学》、《40岁开始的生存心理学》、《50岁开始的活力人生》等众多作品。 个人网页:www.hidekwada.com
学习绝不是件轻松的事。我们甚至可以说,学习的过程是痛苦多于快乐的,相信即使对那些学习优异的人来说也是如此。那么,学习的孩子与不的孩子到底有何区别呢?我认为,二者之间的区别就在于不逃避学习的内心强弱之差。如前文所述,孩子只有具备学习能力才能依靠自己的力量过上幸福的生活。因此,他们必须从小开始好好学习。无论多么讨厌学习,你学的东西早晚都要派上用场。既然这样,如果因为讨厌学习而逃避学习,那就百害而无一利。既然无论如何都必须学习,那么,与其选择逃避,还不如花些时间和精力研究“不痛苦学习”的方法。会这么思考的一般都是不逃避痛苦的内心强大的孩子。那么,面对逃避学习的孩子,父母又该如何做呢?我认为首先应让孩子拥有成功的体验。无论是学习还是体育活动,只要让孩子体验到战胜他人的喜悦,他(她)就会想在方面也别人。而这种正是帮其战胜困难与挫折的动力,也能极大地影响到孩子的学习进取心。因此,首先应重点发展孩子喜爱的科目和优势科目,让其体验到“只要做就能成功”的乐趣。如果无论孩子怎么刻苦学习都不能使有所提高、不能他人,他们往往就会丧失干劲和自信。特别是小学生,让其拥有“我能行”的自信尤为重要。孩子之所以逃避学习是因为对学习没有自信。如果经过千辛万苦的努力后还是以失败告终,再想帮孩子提高自信就更是难上加难了。因此,在采取行动前,重要的是培养孩子的自信心,让孩子相信自己能行。而让孩子相信自己的方法就是成功的体验,即让孩子在自己喜爱的科目和优势科目上取得好。因为这些科目是自己喜欢的、擅长的,所以孩子就可以在快乐地学习的同时考出好。如果在中取得了好,那么孩子不但会对优势科目产生坚不可摧的自信,还会把这种自信转化为学习科目的动力。虽说全科平衡发展很重要,但我认为,集中力量发展优势科目,并让孩子拥有该科目遥遥的体验会更。以我为例。虽然我上小学时比较擅长学习,但并不是所有科目都很突出。相对而言,数学是比较的,而语文,特别是阅读理解则是我的弱项。语文的阅读理解不像数学有固定的套用公式,从某种意义上说,它更需要领悟能力。为此,无论是备战中考还是高考,我都得在语文上费尽心思。而我之所以能将语文保持在中等水平,无非是因为我拥有数学优势带来的自信。虽然对我来说,学习语文不像数学那样顺利,但只要我多做些阅读题就能掌握答题的技巧。得益于这种小小的成功,我的语文有了大幅度提高。如果孩子在某个科目上取得了,他们就会将这种成功体验化为继续努力的动力。反之,如果收获的是失败,他们就会意志消沉,认为自己无论怎么努力都不会成功。因此,让孩子通过重点发展优势科目获得自信,就成为了实现一切目标的前提。至于何时攻克劣势科目,在孩子获得自信后再去做也不迟。P106-111
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