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全新正版基层校管理实话实说9787503571244校出版社
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教学统筹:方式是统,目标是资源利用化以“四库”建设为抓手,推进校工作再上新台阶认清班次四个趋势,突出工作五个抓手用“四讲四少讲”不断提升课质量一张课程表背后的乾坤师资和课程:结构、高端及其有效供给现场和案例:他者、可视及其方法的盛宴《海绵城市建设的鲜活样本,生态文明教育的实践场所》现场教学手册是“算”出来的而不应该是“评”出来的改革创新谋发展,奋发进取求实效(2016)班主任:内外“千根线”,上下“一根针”班级日常管理的工作流程和服务细节结构化研讨:把问题找准,把方法找实让“人人有事做,事事有人做”贯穿培训全流程校教师应当树立五种意识系统具体生动,才能学懂弄通讲活案例教学:讲细你的做法,说实我的想法《关于加强社会组织的建设工作的意见》案例教学手册巩固校体地位,完善管理提质增效(2017)突出理论宣传定位,把握理论宣传逻辑校班任工作的“五抓五化”人人有课上,课课有人上把握规律定准位,顺势而为特色明(2018)教务培训改革:坚持什么,发展什么仅有一张发票是远远不够的干在人前,走在人后横向到边纵向到底全覆盖,管理有序特色鲜明开新局(2019)从智慧校园到智慧干教开放办学如何“办”,委托培训怎么“托”情境模拟教学:情境要真,问题要细,应对要实抗疫培训两不误,稳中求进谱新篇(2020)
李启斌,安徽含山人,现任昆明市委校副校长。于云南艺术学院戏剧系。历任昆明委员电教中心副主任、昆明市招商引资考核办公室综合处处长、副主任,昆明市官渡区委、组织部长等职。曾出版《从现代到后现代—一西方现代戏剧的话语策略》《戏剧理论:方法与案例》《西方现代戏剧论稿》《西方现代名剧欣赏》等专著。在核心期刊发表了数十篇。主要研究文化哲学、文艺美学、戏剧理论。近年来,在、马克思主义中国化理论研究方向上表现出浓厚的学术兴趣。倡导在研究状态下工作的理念,把握规律,融入时代,才会富于创造。
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