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  • 全新正版教育管理案例教学9787308198769浙江大学出版社
    • 作者: 周俊著 | 周俊编 | 周俊译 | 周俊绘
    • 出版社: 浙江大学出版社有限责任公司
    • 出版时间:2019-12-01
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    • 作者: 周俊著| 周俊编| 周俊译| 周俊绘
    • 出版社:浙江大学出版社有限责任公司
    • 出版时间:2019-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-04-01
    • 字数:270000
    • 页数:214
    • 开本:16开
    • ISBN:9787308198769
    • 版权提供:浙江大学出版社有限责任公司
    • 作者:周俊
    • 著:周俊
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787308198769
    • 出版社:浙江大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2020-04-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-12-01
    • 页数:214
    • 外部编号:30848608
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    上篇 教育管理案例教学理论与方法
    章 教育管理案例教学:概念与功能
    一、教育管理案例教学的概念
    二、教育管理案例教学的功能
    第二章 教育管理案例教学:过程与原则
    一、教育管理案例教学过程
    二、教育管理案例教学的原则
    三、教育管理案例教学中的师生角色
    第三章 教育管理案例教学的准备
    一、学生的能力现状与学习需求分析
    二、确定教育管理案例教学目标
    三、精心备课
    四、教育管理案例教学的物质准备
    第四章 教育管理教学中案例讨论的组织实施
    一、精心构思案例导引
    二、组建互案例学习小组
    三、明确小组讨论的原则
    四、确定小组讨论的内容与程序
    五、组织讨论的要领
    六、精彩案例讨论的标志
    第五章 教育管理案例分析:价值与策略
    一、教育管理案例分析的价值
    二、教育管理案例分析的策略
    第六章 教育管理案例的开发与撰写
    一、教育管理案例开发的意义
    二、教育管理案例开发的层次
    三、教育管理案例开发的不同定向
    四、由谁撰写案例:倾听实践者自己的声音
    五、教育管理案例开发的支持条件
    六、教育管理案例的类型与标准
    七、教育管理案例的撰写:步骤与策略
    下篇 教育管理案例讨论与分析示例
    第七章 依法治校案例讨论与分析
    一、“教育权”与“生育权”孰轻孰重:教师生育权案例讨论
    二、“教案官司”拷问学校管理缺失
    第八章 学校管理制度案例讨论与分析
    一、学校制度的伦理之维
    二、学校应不应该实施封闭式管理
    三、学校管理制度执行的智慧与策略
    第九章 教师管理制度案例讨论与分析
    一、“末位淘汰制”:教师聘用制的案例探究
    二、聚焦教师转会:对教师流动制度的案例分析
    第十章 班主任工作案例讨论与分析
    一、班主任的角色之惑
    二、今天该如何家访
    十章 教科研管理案例讨论与分析
    一、别让教科研成为“塑料花
    二、由强制走向:教科研管理
    第十二章 学校人际沟通案例讨论与分析
    一、副校长的角色定位与沟通艺术

    作者简介:周俊:杭州师范大学副教授,硕士生导师;博士;浙江省德育分会副秘书长,班主任专业委员会主任;主要从事教育管理、班主任、德育研究。已出版《中小学管理案例教学》《学校管理案例教程》等著作。

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