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  • 全新正版轻松提高的学习树法97875214068中国财政经济出版社
    • 作者: (美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘著 | (美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘编 | (美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘译 | (美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘绘
    • 出版社: 中国财政经济出版社
    • 出版时间:2022-06-01
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    • 作者: (美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘著| (美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘编| (美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘译| (美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘绘
    • 出版社:中国财政经济出版社
    • 出版时间:2022-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:217000
    • 页数:252
    • 开本:16开
    • ISBN:9787522314068
    • 版权提供:中国财政经济出版社
    • 作者:(美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘
    • 著:(美)斯坦利·格林斯潘,(美)南希·桑代克·格林斯潘
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:79.90
    • ISBN:9787522314068
    • 出版社:中国财政经济出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-06-01
    • 页数:252
    • 外部编号:31455452
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    引言 重启学习的激情

    部 学习树:一种解决学习困难的方法

    01 问题的根源在哪里

    02 智商测试的误用

    第二部分 树干:9个逐级递进的思维能力

    03 玩和学的地板时光

    04 建立6个基本思维能力

    05 发展3 个不错思维能力

    第三部分 树根:动员和协调全部感觉系统

    06 注意力不集中的根本原因

    07 声音不是简单的语音组合

    08 弹钢琴前先识谱

    09 让孩子动起来

    10 执行力是如何炼成的

    11 做感觉的主人

    12 培养孩子的空间感

    第四部分 树枝:完善和丰富各种学习技能

    13 从根本上解决学习问题

    14 阅读理解不可怕

    15 写作的热情从何而来

    16 善于推理造就数学高手

    17 学会规划时间是重中之重


    "斯坦利•格林斯潘(Stanley I. Greenspan)
    享誉靠前的儿童教育专家,尤其擅长解决儿童学习问题的人
    自闭症康复专家,“地板时光”疗法发明人
    ●当代儿童心理咨询与治疗领域的领军人物,医学博士,乔治·华盛顿大学精神病学及儿科临床教授。
    ●靠前知名自闭症康复教育专家,他发明的“地板时光疗法”被用于对有心理障碍的婴幼儿进行早期诊断和治疗。
    ●他是美国精神病协会会员,发展和学习障碍跨学科委员会,创建了“0到3岁:美国婴幼儿及家庭中心”组织,也是华盛顿精神分析协会的儿童心理分析指导专家,心理健康研究中心前任负责人,心理健康协会婴幼儿临床发展项目主管。曾荣获美国精神病学协会的伊特尔森奖,被美国联邦授予美国精神健康突出贡献奖。
    ●已发表学术文章超过100篇,写作和编辑了40本书,被翻译成十几种语言。他的研究成果已刊登在《新闻周刊》《时代周刊》《纽约时报》等各大媒体。《学习树》为格林斯潘遗作。"

    "●享誉靠前的儿童教育专家生实践成果
    ●给出一套系统解决孩子学习问题的学习树思维模型
    严重偏科的孩子,
    后劲儿不足的孩子,
    无法克服知识难点的孩子,
    注意力难以集中的孩子
    ……
    没有一个孩子不爱学习,他只是遇到了困难。家长看到的往往只是表象,只有找到问题根源,才能从根本上解决问题。学习树法能充分调动孩子的全部感官能量,让思维的大树枝繁叶茂,好自会水到渠成。
    ●首度提出儿童思维发展的9层模型并给出配套测试
    帮3~10岁孩子家长找到孩子学习问题的根源,从根本上帮孩子解决学习难题,打破学习能力的天花板。
    ●湛庐文化出品。"

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