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全新正版轻松提高的学习树法97875214068中国财政经济出版社
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引言 重启学习的激情
部 学习树:一种解决学习困难的方法
01 问题的根源在哪里
02 智商测试的误用
第二部分 树干:9个逐级递进的思维能力
03 玩和学的地板时光
04 建立6个基本思维能力
05 发展3 个不错思维能力
第三部分 树根:动员和协调全部感觉系统
06 注意力不集中的根本原因
07 声音不是简单的语音组合
08 弹钢琴前先识谱
09 让孩子动起来
10 执行力是如何炼成的
11 做感觉的主人
12 培养孩子的空间感
第四部分 树枝:完善和丰富各种学习技能
13 从根本上解决学习问题
14 阅读理解不可怕
15 写作的热情从何而来
16 善于推理造就数学高手
17 学会规划时间是重中之重
"斯坦利•格林斯潘(Stanley I. Greenspan)
享誉靠前的儿童教育专家,尤其擅长解决儿童学习问题的人
自闭症康复专家,“地板时光”疗法发明人
●当代儿童心理咨询与治疗领域的领军人物,医学博士,乔治·华盛顿大学精神病学及儿科临床教授。
●靠前知名自闭症康复教育专家,他发明的“地板时光疗法”被用于对有心理障碍的婴幼儿进行早期诊断和治疗。
●他是美国精神病协会会员,发展和学习障碍跨学科委员会,创建了“0到3岁:美国婴幼儿及家庭中心”组织,也是华盛顿精神分析协会的儿童心理分析指导专家,心理健康研究中心前任负责人,心理健康协会婴幼儿临床发展项目主管。曾荣获美国精神病学协会的伊特尔森奖,被美国联邦授予美国精神健康突出贡献奖。
●已发表学术文章超过100篇,写作和编辑了40本书,被翻译成十几种语言。他的研究成果已刊登在《新闻周刊》《时代周刊》《纽约时报》等各大媒体。《学习树》为格林斯潘遗作。"
"●享誉靠前的儿童教育专家生实践成果
●给出一套系统解决孩子学习问题的学习树思维模型
严重偏科的孩子,
后劲儿不足的孩子,
无法克服知识难点的孩子,
注意力难以集中的孩子
……
没有一个孩子不爱学习,他只是遇到了困难。家长看到的往往只是表象,只有找到问题根源,才能从根本上解决问题。学习树法能充分调动孩子的全部感官能量,让思维的大树枝繁叶茂,好自会水到渠成。
●首度提出儿童思维发展的9层模型并给出配套测试
帮3~10岁孩子家长找到孩子学习问题的根源,从根本上帮孩子解决学习难题,打破学习能力的天花板。
●湛庐文化出品。"
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