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  • 全新正版剑桥大学音乐教育史(精)9787010225968人民出版社
    • 作者: 吕屹著 | 吕屹编 | 吕屹译 | 吕屹绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2020-12-01
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    • 作者: 吕屹著| 吕屹编| 吕屹译| 吕屹绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2020-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:200000
    • 页数:284
    • 开本:32开
    • ISBN:9787010225968
    • 版权提供:延边人民出版社
    • 作者:吕屹
    • 著:吕屹
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787010225968
    • 出版社:人民出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-12-01
    • 页数:284
    • 外部编号:31139566
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论
    章 剑桥大学音乐教育的缘起
    节 剑桥大学的发端
    第二节 中世纪英国音乐发展概况
    第三节 剑桥大学音乐教育的缘起
    一、“七艺”中的音乐课程
    二、剑桥大学宗教音乐的初期发展
    第四节 剑桥大学音乐的产生
    一、大学制度的形成
    二、剑桥大学音乐的产生
    三、音乐的初获得者
    第二章 16—17世纪剑桥大学音乐教育发展
    节 16—17世纪剑桥大学发展概况
    第二节 16—17世纪英国音乐发展概况
    第三节 文艺复兴人文主义影响下的剑桥大学音乐教育
    一、音乐讲座内容的变化
    二、宗教音乐发展
    三、世俗音乐生活
    第四节 音乐的发展
    一、音乐授予条件
    二、音乐获得者
    第五节 剑桥大学音乐教授席位的设立
    第三章 18—1纪中叶剑桥大学音乐教育发展
    节 18—1纪中叶剑桥大学发展概况
    第二节 18—1纪中叶英国音乐发展概况
    第三节 剑桥大学音乐教育的流行化倾向
    一、“绅士教育”的影响
    二、剑桥大学音乐俱乐部的兴起
    第四节 剑桥大学音乐教育的边缘化特征
    一、音乐获得者及其边缘化地位
    二、音乐教授及其模糊化职责
    第四章 1纪中叶—20世纪初剑桥大学音乐教育发展
    节 1纪中叶—20世纪初剑桥大学发展概况
    第二节 1纪中叶—20世纪初英国音乐发展概况
    第三节 剑桥大学音乐教育的专业化发展进程
    一、音乐科定之争
    二、剑桥大学音乐社团的专业化建设
    三、剑桥大学音乐制度的改革发展
    四、剑桥大学音乐学院的成立
    第五章 剑桥大学音乐教育的当代发展
    节 剑桥大学当代发展概况
    第二节 英国音乐当代发展概况
    第三节 剑桥大学当代音乐教育的多元化构建
    一、专业音乐教育
    二、通识音乐教育
    三、专业音乐教育与通识音乐教育的有机融合
    第六章 剑桥大学音乐教育的当代启示
    节 音乐教育在高等教育中的定位
    第二节 音乐教育在高等教育中的作用与意义
    第三节 高等教育中传统音乐文化的传承与发展
    第四节 高等教育中专业音乐教育与通识音乐教育的融合构建
    结语
    参考文献
    附录一 剑桥大学音乐教育发展大事记
    附录二 2018年剑桥大学各学院唱诗班情况
    附录三 剑桥大学“黑熊俱乐部”1789年音乐会节目单(部分)
    索引
    后记

    吕屹,女,1973年生,民盟盟员,教育学博士、教授,德国法兰克福音乐与表演艺术学院、美国西肯塔基大学、英国中央兰开夏大学公派访问学者,河北大学—中央兰开夏传媒与创意学院院长。中音乐协会钢琴学会理事、中国高等教育学会中外合作办学研究分会理事、河北省音乐家协会钢琴学术委员会常务副会长,河北省第十二届政协委员。近年来,主持并完成社科课题与艺术课题两项、省厅级课题五项,出版专著与教材五部。

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