全新正版你就是孩子的玩具2?亲子游戏篇9787550106512南方出版社

.序言轻松运用游戏，让中国妈妈与孩子玩起来
章的父母要有游戏精神
节 有游戏精神的父母孩子喜欢
让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是游戏、游戏、再游戏！
家庭是孩子游戏的舞台
亲子游戏是孩子的缓冲器与加油站
第二节 互动游戏是亲子关系的催化剂
亲子关系是所有人际关系的基石。所有人际关系处理的好坏都能在原生家庭的亲子关系中找到原因。
亲子关系是所有人际关系的基石
什么样的游戏算是合格的亲子游戏？
保持亲密有效的亲子沟通
第三节 游戏是培养孩子情商的手段
智商是与生俱来的，情商却是可以无中生有的。
游戏是培养孩子情商的方法
情商成熟，孩子才真正成熟
第四节 亲子游戏是孩子一切未来生活的胚芽
新鲜事是怎么来的？是：游戏。
送孩子一堆玩具不如陪孩子一起玩耍
不同阶段的孩子有不同的特点
第五节 亲子游戏中要以儿童为本位
孩子的游戏，不是无关紧要的。它是严肃的，而且意义深刻。
处理好主角与配角的关系
亲子游戏中的原则
第二章在游戏中培养孩子的七大能力
节 角色认知游戏：培养孩子的自我认知能力
一个恰到好处的目标能够让孩子自己对事情有一个正确的认识。这不仅能激发孩子的自信，还能为他在各个方面创造提升认知的条件。
自知是基础
适当参加成人活动做到知人
第二节 “我能行”游戏：培养孩子的自我激励能力
鼓励孩子，关键不在于父母对孩子说了什么，而在于听了父母的话之后，他们在心里是怎样对自己说的。
“你能行”让孩子从不愿意到愿意
“我能行”让孩子坚持下去
第三节 分配任务游戏：培养孩子的独立能力
家长要为孩子创造各种独立做事的条件，不拐杖向导，激发孩子的主观能动。
不拐杖向导
开展值班家长游戏
第四节 “抵制诱惑”游戏：培养孩子的自控能力
在被孩子弄得心烦意乱、疲惫不堪时，问问自己：“我能不能平静地说话而不是吼叫，以帮孩子学会控制自己的情绪和行为？”
适时插入糖果游戏
正确引导，提升孩子的自我控制能力
第五节 “跌倒爬起”游戏：培养孩子的抗挫折能力
很多情况下，给孩子带来多打击的往往不是失败本身，而是他对失败的理解。
不要一心保护和赞美孩子
学会倾听孩子的苦衷
第六节 “一起做”游戏，培养孩子的团队合作能力
父母要鼓励孩子相信自己有力量和能力去实现所追求的目标。连自己都不敢相信的孩子，在根本上就失去了和别人竞争的能力。
引导孩子的良竞争意识
父母要做好后勤工作，但不干扰孩子的游戏
第七节 “小主人与小客人”游戏：培养孩子的沟通与交际能力
在带孩子拜访亲朋时，一定要让孩子参与进来。不要让他觉得这是大人的事，和自己无关。
做好小主人和小客人
引导孩子的沟通欲
怎样培养孩子的交际能力
第三章在游戏中培养孩子的“三心二意”
节 “我是的”游戏：培养孩子的自信心
在游戏中给予孩子的信任、必要的指导和程度的帮，这是培养孩子自信心的方法。
抓住关键期
父母要学会放放手，帮孩子= 害孩子
第二节 “亲善大使”游戏：培养孩子的爱心
一个有爱心的孩子，对外界充满同情和关爱，也会受到外界的善待；而一个心存恶意的孩子，他伤害他人有多深，受到的伤害就会有多深。
父母如何引导是关键
同理心是爱心的高级表现
第三节 “站好班岗”游戏：培养孩子的责任心
一次角色扮演、一次剪刀石头布来决定谁倒垃圾的小游戏，父母都要积极引导。
抓住责任心培养的关键期
培养孩子的责任心需要注意什么？
第四节 “过节”游戏：培养孩子的感恩意识
父母不应该太过严肃地进行一板一眼的道德说教，而是应该将节日活动和游戏结合在一起，让孩子在感兴趣的同时被潜移默化地影响。
学会传递善意
学会孝敬老人
第五节 “给猫画鼻子”游戏：培养孩子的诚信意识
只要我们选择相信孩子，孩子就会尽其所能地不辜负我们的信任。就算孩子犯了错，父母的信任也会帮孩子对抗说谎的冲动。
父母要少开空头支票
父母要对孩子保持信任
第四章合格的父母一定不要做哪些事？
节 避免拒绝孩子的游戏邀请
孩子们自己想出来的小游戏， 蕴含了孩子更多的兴趣和创造力。当妈妈拒绝了开汽车的游戏后，其实定了孩子的创造力和兴趣。
重视孩子自己发明的游戏
用孩子可接受的态度回绝
第二节 避免无视孩子的天，做游戏的操纵者
游戏之所以对孩子的智商和情商发展很重要，是因为无论对错，孩子都能从中受益。父母的插手只会让孩子不知所措。
不要强制安排孩子的游戏
不要随意操纵游戏的进程
不要干涉孩子的矛盾
不要用唠叨去打断孩子的游戏
第三节 避免给孩子的游戏设置附加值
聪明的父母会在孩子游戏时，对孩子提出过高的要求，他们只希望孩子享受游戏。
孩子的这些行为不是在捣乱
学会享受游戏
第四节 避免对孩子的游戏敷衍了事
厌倦和敷衍，在游戏中是会传染的。当父母对游戏敷衍了事的时候，孩子会很快感觉到，同时也会对游戏失去兴趣。
不要忘记答应孩子的事
真正参与孩子的游戏
第五节 避免用奖励或者惩罚的手段毁了游戏
那些喜欢用异常行为来引起大人注意的孩子，可能在婴儿期就曾受到成人的捉弄，极度缺乏安全感。
捉弄会让孩子产生不安全感
主动参与并关心孩子的游戏内容
第五章的父母一定要做哪些事？
节 仅仅熟悉还不够，还要让孩子觉得你有趣
每一个人都有自己的童年。可人们一旦长大，就把自己的童年忘了，一味地以成人的标准去要求孩子。
把自己当成孩子
不干涉和限制孩子
第二节 善于发现孩子在游戏中的异常行为
这样的孩子没有自我内心的调节能力。他觉得不被接受，就必须不断明给自己和人看，必须每天想出新花样来争取关注。
适当让孩子承担后果
如何发现孩子的异常行为
几种典型的异常行为
第三节 根据孩子的反应，调整孩子的游戏时间
以培养孩子能力为目的的游戏与孩子单纯的玩耍不一样，它是有目的、有规则，既有趣又严肃的一项工作。父母要时刻“监控”孩子的反应。
重视孩子对游戏的反应
选择合适的游戏以及游戏时间
第四节 灵活运用游戏暂停法
它的出发点并非是要惩罚孩子，而是用非暴力的手法来停止孩子的不恰当行为。
找到卡壳的症结
积极的暂停凳
巧妙运用游戏暂停法
第五节 在游戏中积极引导孩子的情绪
要知道，这种发作对孩子来说是一件好事，因为发作之后，他就卸掉了心中一个沉重的包袱。他会感到轻松，也愿与你更亲近。
学会利用倾听式游戏
当孩子发作时
超限效应，孩子逆反情绪的根源
第六章好妈妈的好方法：100 个亲子游戏实例

刘瑮，资深儿童心理咨询专家，书作者，长期致力于婴幼儿心理、儿童心理的研究。尤其擅长通过观察儿童的行为解读其背后的心理需求，主张通过合理的游戏引导开发儿童的思维，构建和谐的亲子关系，为孩子建立健康的心理观念。

著有《你其实不懂儿童心理学》《 婴幼儿行为心理学》等一系列作品。

.适当让孩子承担后果有些孩子在游戏中表现得很“强势”，每次游戏都必须是自己胜利，如果输了就瞎胡闹。这样的孩子其实是在“追求权力”，他会觉得自己很强，因为在权力斗争时，在与别人较量时，甚至是跟大人较量时，他常常是胜利者。但这种“权力”跟真正的自信无关。这样的孩子没有自我内心的调节能力。他觉得不被接受，就必须不断明给自己和人看，必须每天想出新花样来争取关注。
每个孩子都有缺点，会在生活中表现出或多或少的异常行为。但是，由于日常生活的重复和单调，父母很难注意到孩子的异常行为，甚至把它当作孩子的“天”而轻易忽略。而在游戏的角色扮演中，只要父母有心去注意，就很容易发现孩子的异常行为。因为游戏有一定的规则，在固定的游戏规则里，孩子的异常行为很容易暴露。父母应该及时发现这些信号并认真对待，再想办法帮孩子去矫正，以促进孩子的健康成长。
对于父母而言，遇到孩子的异常行为，应该从中退出来，不要与孩子继续争斗或向他投降，也不要生气。可能的话，让孩子经历一下不良行为或异常行为所造成的后果。父母应该避免和孩子的正面，可以在事后询求孩子的意见和建议，使自己成为孩子的好玩伴，那么孩子就没有人可以作对了。
如何发现孩子的异常行为要想在游戏中发现孩子的异常行为，的办法就是父母积极参与孩子的游戏，与孩子形成互动，在实践中观察和指点孩子。孩子在角色扮演时，有时会对自己的角色不够满意，比如在“和小偷”游戏中，孩子大多喜欢扮演“”。倘若孩子被安排扮演“小偷”，心里就会有落差。而恰恰是这个时候，孩子在扮演自己不喜欢甚至憎恨的角色时，更容易暴露出日常生活中不被人察觉的异常行为。
有这样一个孩子，居然在每次的角色扮演中，都喜欢扮演“小偷”“强盗”“妖怪”之类的角色，这让孩子的父母很是疑惑。要知道，这个孩子才4岁。父母后来咨询了心理分析师才得知，孩子平时跟大人看多了战片和武打暴力片，这对孩子的影响很大，且很有可能孩子的暴力倾向。
其次，有计划地带孩子去旅游。在陌生和放松的环境中不仅有于孩子结交陌生的小朋友，也有于父母在他的“次”中发现异常的行为。家庭的圈子竟不够大，不足以让孩子展露更多的面貌在学校里，父母也没有条件去跟踪发现。
此外，父母在参与孩子的游戏时，为了更清晰地发现孩子的特，可以适当地做一些有针对的训练，比如在游戏中故意制造麻烦，看孩子如何去应对。在游戏中，父母也可以和孩子互换角色，以身作则。若发现孩子在游戏中的异常行为，父母应及时做出正确的引导。孩子的能力可以在游戏中得到训练，孩子的很多情商缺陷也会通过异常行为表现出来。作为父母，我们要及时地去发现、解读孩子的心理符号，各个击破，把孩子带入正确的轨道。 有些父母觉得孩子聪明、智力非凡，因此在孩子的一些小毛病上采取忍让的态度，以为这样就可以让孩子顺心，以便让他更好地发展自己。
其实不然，智商和情商是不相关的。即便孩子的智力超常，若他做事情的时候情绪混乱，肯定是有事情在他身上发生了，或者他遇到了什么困难。如果父母不及时帮孩子去解决，时间越长，问题越深，越难以克服。以后走上社会，在他身上表现出来的就会是一个“顽症”，将影响他的一生。

1.你就是孩子的玩具2是樊登的育儿好书你就是孩子的玩具（181，325万读者五星热评）的亲子游戏篇，是情感引导式教育理念在亲子游戏上的具体应用。
2.100个亲子互动游戏实例，教会你如何高质量地陪伴孩子，让孩子越玩越聪明。
3.儿童心理专家、千万妈妈们的知心姐姐倾情打造，情感引导的方式奠定父母与孩子一生的亲密关系。
4.就像珍的太阳和空气不需要花钱一样，其实，并且的教育都可以在日常的亲子互动游戏中完成。《你就是孩子的玩具2》可以帮你实现：