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全新正版别跟青春期的孩子较劲9787530676417百花文艺出版社
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章 青春期,孩子就像站在悬崖边一样躁动的青春:不由自主的故意对抗 002亲情危机:当更年期撞上青春期 006苦涩的青果:蠢蠢欲动的朦胧情愫 009成长的哀伤:逃不开的抑郁与焦虑 013怒气冲冲:人一大,脾气大得不像话 016抽烟喝酒:接连不断的出格行为 019痴心一片:戒不掉的“言情毒” 022无心向学:越督促,学习主动越差 025第二章 像朋友那样交谈,跨过“沟通障碍”这道坎沟通,从倾听孩子心声开始 030停止唠叨,避免对孩子过度说教 033和蔼说话,亲子交流才融洽 037与青春期孩子沟通,应多激励少批评 040语言羞辱,是与青春期孩子沟通的大忌 043别要求青春期孩子对你言听计从 046对于叛逆期的孩子,不妨“正话反说” 050第三章 握住青春期教养要点,不与“叛逆”正面交锋客观看待孩子的个,做矫枉过正的事情 056以孩子的角度看问题,培养子情力 059对待孩子的错误,学会采用“冷处理” 062还给孩子选择权,他的一切不该你来做主 066成为孩子的好朋友,他才不会和你搞对立 069给予孩子自己的空间,尊重他的小秘密 072疏导胜于强迫,别让孩子厌烦 076别给孩子太大压力,小心他情急下仓皇逃离 080第四章 解析青春期怪异行为,引导孩子步入青春的正轨青春期自私:教孩子学会同情与博爱 084青春期悲观:对人生的解读进入了误区 088青春期斗殴:冷一冷孩子的“热血沸腾” 092青春期:他只是想得到更多关注 096青春期偏执:不知道天高地厚的自负者 100青春期追星:自我建设不完善的盲目崇拜 103青春期厌师:帮他解开扎在心里的误会 107第五章 驱散青春期心理阴霾,陪孩子走过青春的雨季青春期的孩子,而又脆弱 112换位思考,读懂青春期孩子的内心 115固执、偏执,说明孩子可能有了心理障碍 118引导价值倾向,弱化青春期虚荣心理 121在躁动的年纪里,教孩子学会控制情绪 124带孩子走出嫉妒,别让他产生怨天尤人的思想 127带孩子走出软弱,走向坚强 131第六章 每个孩子都会情窦初开,请你不要如临敌透过蛛丝马迹,捕捉孩子的情感悸动 136教不懂拒绝的孩子,学会拒绝异的求 139对于同倾向,怎样不动声色地帮他纠正 142孩子已经失恋了,就别再雪上加霜 145渴望异关注,说明孩子真的长大了 148像朋友那样,帮孩子从单恋漩涡中挣脱 151告诉孩子,禁果并不好吃第七章 让青春在书本间的徜徉,而不是成为你和孩子的战场特长培养不强迫,兴趣才是的老师 158别把你当年的遗憾,转嫁到孩子身上 161为什么要学习?帮孩子走出学习迷茫期 164谁都望子成龙,但要有个限度 167孩子偏科先别急,对症下药治顽疾 169善用激将法,但不要拿别人家的孩子做对比 172第八章 用阳光覆盖荧光,将孩子轻轻牵离网中央网络隔离?不现实,也有弊 178聊天可以有,滥聊、网恋不能够 182“网”住孩子心的,究竟是什么? 185“电脑少年”缺的是生活兴趣 189供给心灵免疫力,帮孩子远离网络诱惑 192游戏可以玩,但要玩得有度有益 196孩子热衷于网络与品质无关 200第九章 善待孩子的朋友,过度限制会让孩子离群索居孩子独来往,长要警惕 206把好交友关,但别限制交友权 209帮孩子跨过青春期异社障碍 213让半熟孩子远离不良青年 216朋友之间的矛盾,应该让孩子自己处理 219父母应当帮孩子更好地完成社会化 222好朋友不靠“哥们义气”维系,教孩子学会拒理要求 226
晓丹,硕士,家庭教育工作者,致力于格研究工作多年。她对全球政界、商界等成功者进行系统研究,发现这些杰出人物都是在少年时代就培养了良好的格,从而长大后获得更多的人际关系资源和机遇,成就了一番事业。她以宽容力、意志力、自控力、好奇心、责任心、勇气和自信心等品质塑造为核心,培养孩子的良好格。近年,她将这些研究成果著述成书,以期与读者一同分享。著有书《做个的男孩》《做个的女孩》《做个好格的孩》《做个好格的男孩》等。
晓丹著的《别跟青春期的孩子较劲》主要从青春期孩子的生活习惯、格特点、心理变化、学习生活、亲子关系、早恋、观念、不良倾向、人际交往以及网络等内容,结合生理学、心理学和教育学知识,对青春期孩子的常见行为进行了分析阐述,旨在帮家长剖析问题的本质,查找问题的根源,总结解决问题的方式方法,以期为家长提供一本孩子青春叛逆期的家教经典图书。
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