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  • 全新正版幼儿发展评价指南9787576020359华东师范出版社
    • 作者: 高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著著 | 高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著编 | 高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著译 | 高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01
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    • 作者: 高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著著| 高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著编| 高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著译| 高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:541000
    • 页数:380
    • 开本:16开
    • ISBN:9787576020359
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著
    • 著:高敬,杨爱娟,袁敏姗,朱小妹 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787576020359
    • 出版社:华东师范出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-11-01
    • 页数:380
    • 外部编号:31302671
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    编 幼儿发展评价的理论
    章 幼儿发展评价的概述
    节 幼儿发展评价的含义与发展趋势
    第二节 幼儿发展评价的特点
    第三节 幼儿发展评价的作用
    第二章 幼儿发展评价的指标体系与内容
    节 幼儿发展评价的指标体系
    第二节 幼儿发展评价的指标与内容
    第三章 幼儿发展评价的主体、途径与类型
    节 幼儿发展评价的主体
    第二节 幼儿发展评价的途径
    第三节 幼儿发展评价的类型
    第四章 幼儿发展评价的技术与原则
    节 幼儿发展评价的技术
    第二节 幼儿发展评价的原则
    第二编 幼儿发展评价的实践
    第五章 幼儿发展评价的实施
    节 幼儿发展评价的实施流程
    第二节 幼儿发展评价的实施要点
    第三编 幼儿发展评价指导手册(教师主体)
    第六章 嵌入课程的幼儿发展评价途径
    节 嵌入小班课程的幼儿发展评价途径
    第二节 嵌入中班课程的幼儿发展评价途径
    第三节 嵌A大班课程的幼儿发展评价途径
    第七章 基于课程的幼儿观察分析和发展评价
    节 基于小班课程的幼儿观察分析和发展评价
    第二节 基于中班课程的幼儿观察分析和发展评价
    第三节 基于大班课程的幼儿观察分析和发展评价
    附录 拓展资源


    高敬,于华东师范学前教育系,获学前教育博士。现为上海师范教育学院学前教育系副教授,硕士生导师。主讲课程有:幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与组织、幼儿英语教育、幼儿园课程改革。

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