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全新正版普通心理学/心理学丛书9787301025680北京大学
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章 心理学的质
节 心理学的概念范围
第二节 心理学的领域与分类
第三节 心理学的探讨途径与研究方法
第二章 心理活动的生理基础
节 神经细胞的信息传递功能
第二节 神经系统的结构与功能(一)——外周神经系统与心理
第三节 神经系统的结构与功能(二)——中枢神经系统与心理
第四节 神经系统的结构与功能(三)——大脑皮层与心理
第五节 内分泌系统与心理
第三章 感觉
节 概述
第二节 感觉的度量
第三节 感觉现象
第四节 视觉
第五节 听觉
第六节 感觉
第四章 知觉
节 概述
第二节 知觉的基本特
第三节 空间知觉
第四节 时间知觉与运动知觉
第五节 知觉中的错觉
第六节 分类过程
第五章 意识
节 概述
第二节 注意
第三节 意识的各种变体
第六章 记忆
节 概述
第二节 感觉记忆
第三节 短时记忆
第四节 长时记忆
第七章 学习
节 概述
第二节 学习的联结理论
第三节 学习的认知理论
第四节 学习理论的对立与融合
第八章 言语
节 语言和言语概述
第二节 言语活动的生理基础
第三节 言语活动的组织
第四节 言语获得规律
第九章 思维
节 概述
第二节 表象和想象
第三节 概念
第四节 问题解决的思维过程
第五节 思维的机制
第十章 动机
节 概述
第二节 动机理论
第三节 动机的种类
十章 情绪和情感
节 概述
第二节 情绪的形式和类别
第三节 情绪的生理基础
第四节 情绪理论
第五节 情绪调节与情绪健康
第十二章 技能与能力
节 技能
第二节 能力概述
第三节 能力结构
第四节 智力的决定因素
第五节 智力测量
第六节 智力的个体差异
第十三章 人格
节 概述
第二节 气质
第三节 人格特质论
第四节 人格的心理动力学理论
第五节 人格的人本主义理论
第六节 人格的学习理论
第七节 人格的认知理论
第八节 人格测评
第十四章 生心理的发展
节 婴儿心理发展的生物因素及早期社会化
第二节 儿童语言与认知的发展
第三节 儿童、青少年的人格发展
第四节 青年、中年与老年
第十五章 社会心理与行为
节 社会心理学发展史及其结构
第二节 个体社会化
第三节 社会知觉和归因理论
第四节 态度和态度改变
第五节 社会心理学的应用研究
第十六章 人类心理的演化
节 心理演化的一般概念
第二节 人类行为和心理演化的生物根源
第三节 文化环境对人类行为和心理演化的影响
第十七章 变态心理与心理治疗
节 概述和历史
第二节 心理障碍重要类别的例举
第三节 心理治疗和预防
孟昭兰主编的《普通心理学》系统地阐述了人的心理活动的一般规律,完整地介绍了心理学从感觉到思维,从无意识到意识,从动机到能力,从气质到个的基本概念、理论和知识,比过去的版本增加了个体生心理发展、人类心理演化、社会心理与行为、心理异常与治疗等构成心理学基本理论体系的篇章,吸收了近20年来国内外在神经科学、认知科学和个体早期发展研究中的新成果,注意了理论联系实际。 一起来翻阅《普通心理学》吧!
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