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全新正版快乐美术课堂(启发篇)9787535679680湖南美术
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快乐美术课堂远古的印记埃及印象表情魅力戏曲车的昨天与今天“点彩”风景走进抽象艺术梯田的艺术阳光下的圣维克图瓦山莫兰迪的“瓶子世界”名词解释后记
郑勤砚,中央美术学院艺术管理与教育学院副教授,硕士导师,美术教育学博士。中书法协会会员,美国纽约哥伦比亚大学访问学者。2010年创办中央美术学院少儿艺术教育工作室,现为工作室负责人,为“国培计划”专家库专家,中央美术学院“高等院校参与中小学美术教育改革”项目实验课程学术主持,在少儿美术教育教学研究和实践领域成果颇丰,广受瞩目。发表学术50余篇,主持和参与多项省部级课题。著有《中国传统美术教育思想》《中国美术教育史略》《林风眠画传》《以审美素养为核心的美术教育》《夏加尔与(我和村庄)》《郑勤砚书画艺术》《郑勤砚书法集》《郑勤砚山水画集》等。主编规划编写的教科书《普通高级中学美术——篆刻》,高等院校专业教材《动画概论》《经典动画导读》,编写高校教材《美术鉴赏》《书法鉴赏》。主编并主持翻译的《绘本中华故事》《我的本艺术书》《365个艺术创意》《走进艺术》等150余册绘本及国内外少儿艺术教育系列丛书广受读者喜爱。
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由郑勤砚主编的《快乐美术课堂(拓展篇)》一书以经典美术作品导入,开阔儿童艺术视野,启迪他们进行艺术创作的智慧,具意的点寻让艺术创作过程充满快乐和挑战。这是中央美术学院美术教育理论与实践结合的重要成果。 全书以审美素养和创造力为核心的美术教育强调艺术教育的责任,促进人的大脑发展,帮人们成长,从而获得知识,体会生命的奥秘,创造人类拓展的未来,思考人类与自然宇宙的关系。
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