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全新正版科技传播与普及教程(修订本)9787504678676中国科学技术
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修订说明版前言讲 科普的历史发展 1 科普的早期历史 1.1 科普的早期发展 1.2 科普的近代兴起 2 科普的现代发展 2.1 科技教育和科学交流体系的建立 2.2 科学普及的兴起与独立 3 科普的当代转型 3.1 科技与社会关系的推动 3.2 传播新技术的促进 3.3 科学与公众关系的挑战 4 中国科普的发展 4.1 中国20世纪上半叶的科普 4.2 新中国成立之后的科普发展 本讲小结第二讲 科普的概念理解 1 国内研究与实践界对相关概念的理解 1.1 国内科普界对“科学普及”的定义 1.2 国内学者对“科学(技)传播”的理解 2 国际学者和相关组织关于“科学(技)传播”的理解 2.1 贝尔纳对“scientific communication”的理解 2.2 《科学与公众》报告对“science communication”的界定 . 澳大利亚学者对“science communication”的定义 3 “科普”的术语解释和概念界定 3.1 “科普”的术语解释 3.2 “科普”概念的界定 本讲小结第三讲 科普的构成和主体 1 科普的构成要素 1.1 社会传播现象的构成要素 1.2 科普过程的构成要素 2 科普的参与主体 2.1 科普参与者的历史演进 2.2 当代科普的主体关系 . 公众群体的分群与分层 2.4 科普的“第三方 本讲小结第四讲 科普的内容和渠道 1 科普的传播内容 1.1 科学知识 1.2 科学方法 1.3 科学思想 1.4 科学精神 1.5 科学技术和社会发展关系的相关内容 2 科普的传播渠道 2.1 当代科普的基本渠道 2.2 当代科普渠道的多样化特征 本讲小结
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