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  • 全新正版中国生物多样主流化案例9787511142中国环境
    • 作者: 编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲著 | 编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲编 | 编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲译 | 编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲绘
    • 出版社: 中国环境出版社
    • 出版时间:2020-11-01
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    • 作者: 编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲著| 编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲编| 编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲译| 编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲绘
    • 出版社:中国环境出版社
    • 出版时间:2020-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-11-01
    • 开本:16开
    • ISBN:9787511142382
    • 版权提供:中国环境出版社
    • 作者:编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲
    • 著:编者:张风春//刘文慧//冯瑾//杜乐山//宋文娟|责编:王菲
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:66.00
    • ISBN:9787511142382
    • 出版社:中国环境
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2020-11-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-11-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:31086753
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 生物多样纳入政策体系
    【案例1-1】生物多样被纳入重要报告
    【案例1-2】战略任务中提出对生物多样工作的需求
    【案例1-3】生物多样成为高端峰会的重要组成部分
    【案例1-4】云南省将滇西北生物多样确定为战略资源
    【案例1-5】广西将生物多样纳入环评体系
    【案例1-6】将生物多样纳入县级生态文明建设考核指标体系
    第2章 生物多样纳入法律法规体系
    【案例2-1】将生物多样纳入法律体系
    【案例2-2】生物多样进入行业标准体系
    【案例-】将生物多样纳入园城市标准
    【案例2-4】将生物多样纳入环评导则
    【案例2-5】将生物多样纳入规划环评
    【案例2-6】生物多样进入环境公益诉讼
    【案例2-7】生物多样被纳入监督检查专项行动
    【案例2-8】中国生物多样专门的法律法规和名录
    第3章 生物多样纳入
    【案例3-1】成立生物多样保护委员会
    【案例3-2】层面从上到下的生物多样主流化
    【案例3-3】中国借国际决议推动生物多样主流化进程
    【案例3-4】为生物多样保护与可持续利用设立财政专项资金
    【案例3-5】各部门纷纷成立生物多样保护委员会
    【案例3-6】云南省成立生物多样委员会
    【案例3-7】云南政策推动生物多样、多层次的主流化
    【案例3-8】生物多样保护成为省级战略与行动计划内容
    【案例3-9】泰顺利用国际项目推动生物多样主流化进程
    【案例3-10】国际项目推动县级层面的生物多样的主流化
    第4章 生物多样纳入部门
    【案例4-1】协调机制推动生物多样在部门层面的主流化
    【案例4-2】通过履约工作推动中央部门的生物多样主流化
    【案例4-3】开展保护生物多样专项执法
    【案例4-4】外来入侵物种防控已成为出入境检验检疫部门的重要工作
    【案例4-5】生物多样被纳入门
    【案例4-6】在战略与规划编制中将生物多样纳入部门
    【案例4-7】联席会议制度推动生物多样进入相关部门
    【案例4-8】借国际项目推动县级部门生物多样主流化
    【案例4-9】通过参与国际项目加强生物多样在内的主流化
    第5章 生物多样纳入规划
    【案例5-2】将生物多样纳入全国国土规划纲要
    【案例5-3】将生物多样纳入规划
    【案例5-4】将生物多样纳入部门专项规划
    【案例5-5】将生物多样纳入省级土地退化防治战略与行动计划
    【案例5-6】生物多样成为海南省级土地利用总体规划重要内容
    【案例5-7】四川省将生物多样应对气候变化纳入省级战略
    【案例5-8】将生物多样纳入城市规划
    【案例5-9】将生物多样纳入县级五年发展规划
    【案例5-10】将生物多样纳入“”倡议
    【案例5-11】国际项目促进生物多样进入省级五年发展规划
    第6章 生物多样纳入教育
    【案例6-1】将生物多样纳入校能力建设计划
    【案例6-2】生物多样进校园
    【案例6-3】成都市第七中学将生物多样教育纳入教学行动
    【案例6-4】将生物多样纳入未成年人教育课程
    【案例6-5】生物多样保护宣传教育进入影视业
    【案例6-6】媒体培训--生物多样主流化的捷径
    【案例6-7】借“国际生物多样日”推动生物多样主流化进程
    第7章 生物多样纳入企业
    【案例7-1】华能糯扎渡水电站生物多样纳入水电站建设与运营
    【案例7-2】阿拉善生态协会--企业家参与生物多样保护的典范
    【案例7-3】大亚湾核电基地发布核电行业首份生物多样报告
    【案例7-4】小磨公路建设中的生物多样保护技术
    【案例7-5】伊利集团发布年度生物多样保护报告
    【案例7-6】吉兰泰盐场将生物多样保护投入与企业产值挂钩
    第8章 生物多样纳入行动
    【案例8-1】生物多样成为自然科学发展规划的优先领域
    【案例8-2】将生物多样纳入土地整理过程
    【案例8-3】将生物多样纳入脱贫攻坚行动
    【案例8-4】广西推动将生物多样纳入态补偿体系
    【案例8-5】涪江流域将生物多样纳入态补偿体系
    【案例8-6】拉萨市将生物多样值纳入决策
    【案例8-7】西安浐灞区将生物多样纳入城市建设

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