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全新正版优势学习的理论建构与实践应用9787567588080华东师大
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章 优势学习的提出与分析框架
节 理论背景与实践探索
第二节 优势学习的分析框架与应用视域
第二章 引导优势学习的评价设计
节 优势学习评价的设计与实施
第二节 优势学习评价的工具开发与使用
第三章 满足优势学习的容提
节 认识自我发现优势
第二节 学校建构丰富的课程体系
第三节 满足优势学习容提的技术核心
第四章 促进优势学习的方式选择
节 构建多样化的学方
第二节 学方的自主运用
第三节 促进学生优势学方运用的技术核心
第五章 适合优势学习的时间配置
节 学习时间的类别及特点
第二节 优势学习的时间配置
第三节 发挥优势学习时间价值的核心技术
第六章 促进优势学习的环境建设
节 环境建设与优势学习
第二节 学校环境建设的实践
第三节 学习环境重构的核心技术
第七章 优势学习理论的研究成效与未来展望
节 优势学习的研究结论
第二节 优势学习理论的实践成效
第三节 深化研究的问题与展望
后记
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