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全新正版童之境(斯德哥尔摩体验)9787547611043上海远东
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序——城市未来
序——永续设计
自序
简述
章 开篇
1.1 语境与挑战
1.2 儿童友好型城市更为永续发展——儿童联接着我们的现在与未来
1.3 目标与方法
第二章 案例学习
2.1 案例学习的标准
2.2 研究范畴
. 焦点案例学习
..1 学校与学校场
2.4 案例缩影
2.4.1 公共交通
2.4.2 以儿童为中心的建筑
2.4.3 家庭友好型公共空间与场所
2.4.4 公共医疗
2.5 讨论
第三章 发现与启示
3.1 城市智慧——斯德哥尔摩市儿童建成环境
3.2 设计锦囊——给建筑师、规划师、开发商、政策制定者和决策者的建议
3.3 温馨贴士——儿童友好型建成环境的灵感素材
第四章 结语
结语
后记
致谢
参考文献
荆晶著的《童之境》是作者基于生活经历所作儿童建成环境的研究,既有一手的用户体验知识,又有理的专业观察和研究分析。作者敏锐地捕捉到了西方儿童友好型城市斯德哥尔摩,从儿童视角出发的城市设计的形与态、系统与政策,并且对该城市现有发展趋势做出批判思考。这个作品既对瑞典和社会有实用的参考价值。同时给中国城市送来一个及时的温馨提醒。 作品主要以学龄前儿童为对象去观察与研究城市的建成环境。这很好地响应了中国后千年发展计划——儿童早期健康成长与发展的需求与战略方向。城市物理环境和人文环境好像城市的硬件和软件,相互支持和影响。城市形态的设计决定和影响着人的行为方式,也就是说城市系统和每个城市细节的设计,将给每个儿童和成人带来或真菩美或丑恶的空间体验和身份认知。这种体验和认知会直接影响儿童与成人的精神和体质的健康与发展。
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