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全新正版高职院校建育人工作的新时代探索9787504771896中国财富
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导论
节 高职院校育人工作的时代背景
第二节 新时期高职院校育人工作的新要求
章 高职院校育人工作的理论与实践
节 高职院校育人工作现状
第二节 高职院校育人工作的理论研究
第三节 高职院校育人工作的实践探索
第二章 高职教育理念的新发展
节 高职教育理念的历史发展
第二节 国外高职教育理念的阐释
第三节 现代职业教育理念的内涵
第三章 高职院校建育人工作的新视野
节 高职院校建育人工作的特点
第二节 高职院校建育人工作的机遇
第三节 高职院校建育人工作的挑战
第四章 高职院校建育人工作的新探索
节 建育人工作的原则
第二节 高职院校建育人工作的内涵
第三节 高职院校建育人工作的基本途径
第五章 高职院校学生思想政治教育
节 学生思想政治教育的内容
第二节 大学生思想政治教育的方法
第三节 学生思想政治教育的途径
第六章 高职院校学生修养教育
节 学生修养教育的内容
第二节 学生修养教育的方法
第三节 学生修养教育的途径
第七章 高职院校学生职业素养教育
节 学生职业素养教育的内容
第二节 学生职业素养教育的方法
第三节 学生职业素养教育的途径
第八章 高职院校建育人工作的新形态
节 新工业与时代变革
第二节 “互联网+”时代高职院校建育人的独特表现
第三节 “互联网+”时代高职院校建育人工作新思路
第九章 高职院校建育人工作的新突破
节 高校建和思政教育之间的关系
第二节 构建高职院校“建”大格局
第三节 建设高职院校“思政铸魂”大工程
第十章 高职院校建育人工作的新路径
节 创新教育管理方法,不断提育质量
第二节 抓好学管队伍建设,不断提升育人水平
第三节 加强校园文化建设,不断优化育人环境
参考文献
本书从现代职业教育理念的“新发展”、建育人工作的“新视野”角度开展新时代高职院校进行建育人工作的“新探索”,并从学生思想政治教育、修养教育、职业素养教育三个方面提出建育人工作中分应包含的“新内容”。全书观点阐述真实、具体、客观、结构合理、逻辑清晰、内容充实,适合从事建工作及建研究的读者阅读。
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