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  • 全新正版跟鲁迅学骨气(中华经典藏书)9787511756中央编译
    • 作者: 李千著 | 李千编 | 李千译 | 李千绘
    • 出版社: 中央编译出版社
    • 出版时间:2015-01-01
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    • 作者: 李千著| 李千编| 李千译| 李千绘
    • 出版社:中央编译出版社
    • 出版时间:2015-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-01-01
    • ISBN:9787511723956
    • 版权提供:中央编译出版社
    • 作者:李千
    • 著:李千
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:36.00
    • ISBN:9787511723956
    • 出版社:中央编译
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2015-01-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2015-01-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:3098353
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 跟鲁迅学志气——文艺救国,永不动摇
    1.坚持心中的信念。永不向困难妥协
    2.人活着要有志气
    3.心中要有明确的目标与方向
    4.理想与实结合
    5.单是说不行。要紧的是做
    6.不怕人穷。就怕没志气
    7.与其怨天尤人。不如改变自己
    8.不为一时怒。但争一口气
    9.志存高远,也要从小事做起
    10.勤奋刻苦铺就成功之路
    11.远离没有“恒心”的日子
    第二章 跟鲁迅学傲骨——傲气可无,傲骨必有
    1.保持本色,自我品格不能丢
    2.强权面前。绝不低头
    3.面对,不盲从不退缩
    4.隐忍,不是懦弱
    5.威逼利诱,气节不改
    6.傲气太盛,自大会害自己
    7.将羞辱化为前进的动力
    8.屈尊做人,不会降低人格
    9.放下架子心地宽
    第三章 跟鲁迅学自省——审视自我,提升品格
    1.战胜自己。别人才会看得起你
    2.正视缺点。接纳自己
    3.求变通。当自省
    4.反躬自省。懂得忘记
    5.做人应该有主见
    6.放下面子。赢得尊重
    7.自欺欺人不可为
    8.做人不能太势利
    9.抵住诱惑。拒绝虚荣
    10.清醒应对他人的恭维
    11.嫉妒之心不可有
    12.为小事斤斤计较是无能的表现
    13.不敷衍的人敢于担当
    第四章 跟鲁迅学美德——以德立身,以德修行
    1.宽容不是懦弱
    2.得理也要让三分
    3.以诚立身,人生更精彩
    4.不耻下问,谦虚修身
    5.节俭,是人格与品质的表现
    6.真诚待人。方能收获尊重
    7.为朋友着想,才是真友情
    8.敢于指出朋友的错误
    9.不要轻视弱者
    10.关怀别人,收获美好
    11.慎言是做人的一种修养
    12.糊涂是种高尚品德
    13.珍惜时间。不虚此生
    第五章 跟鲁迅学抗争——永不服输,才是骨气
    1.在拒绝中彰显骨气
    2.据理力争,顽强不屈
    3.沉默是抗争的力量
    4.跟胆怯说再见
    5.知难而进。勇往直前
    6.坚持真理,永不动摇
    7.懂得低头,让你的人生不平凡
    8.鼓足勇气。清除障碍
    9.绝望之中往往伴有希望
    10.不满足于现状。要进步
    11.乐观的心态,成就美好人生
    第六章 跟鲁迅学正气——正义凛然,绝不动摇
    1.爱国,从自身开始做起
    2.尊严受伤,不能沉默
    3.正气,让人无所畏惧
    4.敢于说真话
    5.正义,才是正确的价值取向
    6.做人要忠诚,要坚持正气
    7.树立正确的金钱观
    8.明哲保身是一种艺术

    李千,男,于大学汉语言文学专业,文字功底扎实,对历史、文学等学科尤为喜爱。长期进行网络文学的创作,专职图书的编辑与策划,擅长撰写人物传记、纪实文学等。主要代表作有:《道德模范焦裕禄》、《先烈》、《中国历代诗词名句鉴赏大辞典》等系列图书。

    人生需要永不言败的信念和勇气,但并不是所有的不屈不挠和坚定不移,都能实现自己的抱负。
    因为不是所有人的努力方式都是对的。既然这种方式不一定完全行得通,我们却还要一条道走到黑,这显然不是明智之举。此时的你,应该学会适时地变通,去选择一条更为合理可行的路,这才是明智的选择。
    1904年9月,心揣着学医梦想的鲁迅来到了日本仙台医学专门学校学习。在这所学校里,鲁迅认识了很多老师,听到了许多以前闻所未闻的知识,当然他也免不了要遭受日本学生的无端侮辱。一次偶然的事件,让鲁迅学医的志向发生了改变,让他放弃了学医的念头。那是入学后的第二年的医学课上,班级开始学习细菌学这门课程。老师用一种德国式的教育方法,通过原版幻灯片来显示细菌的形状和活动情况。这位留德医学博士喜欢在讲完了课,还没有下课的时候,给学生们放映一些实事电影。当时日本和俄国的战争刚刚结束,屏幕中大都是日本战胜俄国的镜头。
    有一次,鲁迅看到了一个奇异的片段:日本和俄国的战争是在中国进行的,为的是争夺中国的领土,但是偏偏有中国人为俄国人做侦探。日军抓住了一个中国人,认为他是俄国,要毙他。当时刑场四周有不少中国人在围观,但是看到那名中国人被斩,周围的中国人竟然麻木、无动于衷。此时,教室里有的日本学生狂呼“万岁”,还有的斜着眼睛看着鲁迅,议论说:“看人这样子,中国一定会灭亡。
    ”面对此情此景,鲁迅浑身像被火烧了一样,再也坐不住了,他听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严的目光,接着夹起书本愤然地走出了教室。
    鲁迅被这件事深深触动了,心中燃起了愤怒、屈辱、悲痛的火焰。写过《自题小像》、《斯巴达之魂
    》,立志“血荐轩辕”的鲁迅岂能忍受日本学生的嘲弄,岂能忍受民族尊严被践踏,岂能忍受同胞流血时无动于衷的麻木!一个被五花大绑的中国人。一群麻木不仁的看客,这些场景一一在鲁迅脑海闪过,这些无形的利刃,终于割断了他“医学救国”的信念。他清醒的意识到,中国人的思想若不能觉悟,即使治好了他们的病,也只是多了一些毫无意义的示众材料和看客。没有什么病痛比精神麻木更可怕的了。鲁
    迅突然意识到,现在的中国需要的是改变人们的精神面貌.医治同胞的灵魂。只有精神,才能让沉睡的祖国惊醒过来。
    鲁迅下定决心,弃医从文,用文学艺术作为斗争的武器,唤醒麻木的中国老百姓。他跟藤野先生
    告别之后,带着爱,带着悲愤,离开了仙台,到了东京开始了新的人生旅程。从此,鲁迅把文学作为自己的目标,用手中的笔做武器,写出了《呐喊》、《狂
    人日记》等诸多作品,向黑暗的旧社会发起了挑战,唤醒了无数中华儿女,将他们联合起来,同反动派进行英勇的斗争。直到生命的刻,他仍然夜以继日地写作。
    变通需要有“敢冒天下之大不韪”的魄力。因为变通意味着放弃一些东西,需要面对各种压力,或来自社会,或来自世俗。鲁迅能做到“弃医从文”不容易,因为当时的社会风气是“实业救国”,中国留学生在国外要学开矿、经济、法律、医学等,基本上没有人涉足文学。然而鲁迅在学习中却发现,即便自己学到了高明的医术,所救治的也只能是人的肉体,并不能唤醒人们麻木的灵魂。当他意识到无论怎样努力,都不能达到济世救国的理想时,他毅然地选择了从文。这并不是说他放弃自己的理想和目标,而是放弃了不能达到目标的努力方式。鲁迅放弃了“医学救国”,选择了“文学艺术救国”。这让他成为了受人尊重的文学家。
    P84-P85

    李千所著《跟鲁迅学骨气(中华经典藏书)》内容丰富,从多个方面展现了鲁迅的骨气与智慧,很多故事都折出鲁迅的人生和个。培根说:“用名人的事例激励孩子,胜过一切教育。”榜样的力量是无穷的,名人则是的榜样,向鲁迅这样的名人学习,你将受益匪浅。希望你能从本书汲取到对自身有益的精神元素。

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