由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
全新正版现代教育技术与学生素质管理9787545150889辽海
¥ ×1
章 现代教育技术概述
节 教育技术的概念
第二节 教育技术的理论基础
第三节 教育技术与教育信息化
第二章 信息化教学设计
节 教学设计概述
第二节 教学设计的流程
第三节 教学设计方案的编写
第三章 信息环境下的教学实施
节 教学过程的组织与实施
第二节 说课及其评价
第三节 教学反思
第四章 现代教育技术管理
节 现代教育技术管理概述
第二节 现代教育技术设备的管理
第三节 现代教育技术软件管理
第四节 系统教学设施管理
第五节 现代教育技术的相关管理制度
第五章 心理健康概述
节 什么是心理健康
第二节 什么是心理健康教育
第六章 中小学生常见心理问题分析
节 常见学习心理问题的诊断和对策
第二节 中小学生常见问题行为的诊断和对策
第七章 中小学生心理健康教育的原则和基本内容
节 中小学生心理健康教育的原则
第二节 中小学生心理健康教育的基本内容
第八章 中小学生心理健康教育的主要方法
节 一般教育的方法
第二节 针对心理问题辅导方法
第九章 中小学生心理健康教育的现状和发展趋势
节 中小学生心理健康教育的主要进展
第二节 中小学生心理健康教育的发展趋势
第十章 课堂教学管理
节 课堂教学管理概述
第二节 现代课堂教学管理的途径
第三节 课堂教学管理
第四节 加强课堂教学管理的方法
十章 课堂管理的目标与原则
节 课堂管理目标的含义
第二节 课堂管理目标的内涵
第三节 制定课堂管理目标的依据
第四节 课堂管理的原则
第五节 课堂管理的过程
第十二章 课堂管理的方法和技巧
节 加强思想教育
第二节 加强课堂活动
第三节 乐意与学生交朋友
第十三章 课堂纪律管理
节 课堂纪律概述
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格