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全新正版国际汉语教材话题设计与处理9787511736932中央编译
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序言一序言二章 引论 节 什么是话题 第二节 话题与教学中文化要素的关系 第三节 教学及教材的话题研究 第四节 教材中的话题处理 第五节 话题设计探索与实践小结参考文献第二章 话题的功能与类型 节 话题的基本功能 第二节 话题的功能分类 第三节 互动型话题的转换与衔接小结参考文献第三章 话题的布局选点与综合处理 节 多元化主题框架 第二节 话题兴趣与话题选取 第三节 四部教材话题布局实例分析 第四节 话题的综合处理小结参考文献第四章 话题以及话题处理的理想化特 节 话题处理的三个层面 第二节 话题设计的针对与实 第三节 话题的开放与思辨I生 第四节 话题的体验l生、新知和趣味小结参考文献第五章 话题热点词 节 汉语国际教育动态语料库概况 第二节 热点话题、高频词与热点词 第三节 热点话题中的超纲词分析 第四节 热点话题中的口语词分析小结参考文献第六章 话题分布与话题复现 节 话题表达分级目标与话题分布 第二节 教材中的话题分布 第三节 热点话题相关文本的难度计算 第四节 话题的多模式复现小结参考文献第七章 文化符号的选取与表达 节 文化、文化点以及文化符号 第二节 文化三角观与文化层次论 第三节 教材中文化符号的选取及处理 第四节 文化传播视角下的文化符号选取 第五节 不同层次文化符号的关联处理
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