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全新正版当代幼儿教师职业道德反思9787518948666科技文献
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章 幼儿教师研究的走向及专业标准探索
节 我国幼儿教师研究热点与走向
一、前言
二、数据搜集及研究方法
三、研究结果
四、讨论
五、结语与展望
第二节 幼儿园教师专业标准阐析
一、《幼儿园教师专业标准(试行)》颁布背景
二、《专业标准》的内容理念
三、《专业标准》的基本内容
第三节 幼儿教师职业道德规范初探
一、幼儿教师职业道德规范概述
二、幼儿教师职业道德规范发展沿革
三、美国NAEYc《幼儿教师伦理操守准则与承诺声明》的特点及启示
第四节 家长心目中理想幼儿教师形象的调查
一、问题的提出
二、家长心目中理想幼儿教师形象
三、影响家长心目中理想幼儿教师形象的因素
四、结论及研究反思
第二章 幼儿教师行为道德失范窥探
节 幼儿教师体罚行为论析
一、相关概念界定
二、研究综述
三、研究方法
四、幼儿教师体罚幼儿造成的危害
五、幼儿教师体罚幼儿的原因分析
六、预防幼儿教师体罚幼儿的对策
第二节 幼儿教师虐童行为的原因分析及对策
一、概述
二、幼儿教师虐童行为的原因分析
三、防控幼儿教师虐童行为的对策
第三节 幼儿教师“语言暴力”现状阐释
一、幼儿教师“语言暴力”内涵阐释
二、幼儿教师“语言暴力”的现象
三、幼儿教师“语言暴力”的原因分析
四、幼儿教师“语言暴力”的消解对策
第四节 幼儿教师负面情绪表达及对策
一、幼儿教师情绪表达概述
二、幼儿教师负面情绪表达的方式
三、幼儿教师负面情绪形成的原因分析
四、反思与建议
第三章 幼儿教师行为失范成因透视
节 影响幼儿教师心理健康的因素及对策
一、引言
二、影响幼儿教师心理健康问题的因素
三、提升幼儿教师心理健康水平的措施
第二节 幼儿教师的社会地位及其改善
一、引言
二、幼儿园编制外幼儿教师社会地位的现状
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