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  • 全新正版高等职业教育内涵发展综论9787517821540浙江工商大学
    • 作者: 编者:周建松著 | 编者:周建松编 | 编者:周建松译 | 编者:周建松绘
    • 出版社: 浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2018-06-01
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    • 作者: 编者:周建松著| 编者:周建松编| 编者:周建松译| 编者:周建松绘
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2018-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-06-01
    • ISBN:9787517821540
    • 版权提供:浙江工商大学出版社
    • 作者:编者:周建松
    • 著:编者:周建松
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:33.00
    • ISBN:9787517821540
    • 出版社:浙江工商大学
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2018-06-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-06-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:30211098
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    生态学视阈下的高职院校开放合作办学模式构建
    提高质量:高职院校师资队伍建设的着力点
    关于高等职业教育改革与建设若干问题的思考
    示范职院校的“六全”模式建设实践
    高等职业教育优势专业建设研究
    新型:示范职院校发展的新路径
    创新发展高等职业教育:政策变迁与行动方略
    高职学生能力培养刍议
    基于职业教育人才培养目标定位的中高职衔接问题研究
    论高等职业教育质量观的转变
    论高职院校教学质量监控重点的转变
    高等职业教育文化逻辑的分析
    工学结合背景下高职院校教学管理模式探索
    思想政治工作的创新与高职院校新型师生关系的构建
    校企深度融合打造“五位一体”专业教学团队
    我国高等职业教育教学创新路径分析
    高职教育视域下的大学精神重构
    高职院校人才培养工作状态数据分析
    “三双”模式的高素质技能型会计人才培养
    在工具理与值理的融合中推进高职院校素质教育
    高职院校教研室内涵建设刍议
    高职工学结合课程改革中的教师与学生角色重塑
    基于工作过程的银行服务礼仪课程教学改革
    探索“系会合作”构建专业群开放育人平台
    着眼教学实效探索高职思政课与专业教育融合新路径
    基层复合型金融人才需求与培养探析
    示范职院校建设项目运作机制与治理逻辑
    信息技术环境下财经类高职院校课堂教学创新体系探索
    职业素质:概念、构成及其在职业院校实践的当代意义
    高职学生职业道德教育的综合量化评价体系建构

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