如梦图书专营店
  • 扫码下单

  • 全新正版养育情儿9787556079179长江少儿
    • 作者: (美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒著 | (美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒编 | (美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒译 | (美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒绘
    • 出版社: 湖北长江出版集团,湖北少儿出版社
    • 出版时间:2018-06-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    店铺装修中

    商家:
    如梦图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    如梦图书专营店

  • 新春将至,本公司假期时间为:2025年1月23日至2025年2月7日。2月8日订单陆续发货,期间带来不便,敬请谅解!

    商品参数
    • 作者: (美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒著| (美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒编| (美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒译| (美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒绘
    • 出版社:湖北长江出版集团,湖北少儿出版社
    • 出版时间:2018-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-06-01
    • ISBN:9787556079179
    • 版权提供:湖北长江出版集团,湖北少儿出版社
    • 作者:(美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒
    • 著:(美)玛丽·希迪·柯琴卡|译者:江舒
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787556079179
    • 出版社:长江少儿
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2018-06-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-06-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:30205358
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    PART ONE 了解情儿
    1 谁是情儿?
    发现情儿
    为什么用“情”这个词?
    你并不孤单
    当情儿长大成人
    是情儿还是健康问题?
    2 改变视角
    看看我们自己身上的标签
    讨论标签
    3 什么造就了情儿
    什么是气质
    关于气质的研究
    你的确有影响
    全面认识孩子的气质
    4 相同与不同
    忘掉梦中的孩子
    关注情感关系
    合作:气质与纪律间的联系
    认识到你与情儿间的相互影响
    PART TWO 与情儿合作
    5 外向与内向:发现应对的能量
    我们如何获取能量
    人格类型的相关理论
    学会用语言表达需求
    合作:如何共处
    总结一:如何与内向型孩子相处
    总结二:如何与外向型孩子相处
    6情感强烈:化解孩子的强烈情感,从你开始
    应对自己的强烈情感
    情绪理论
    检查你的自我对话
    欣赏强烈情感
    总结:父母要先提高自我的情绪调节能力
    7 情感强烈:教孩子自我调节的技能
    捕捉孩子的信号
    注意自己的信号
    使用语言
    安抚及平静下来的活动
    合作
    总结:帮情感强烈的孩子学会自我调节
    8 情绪崩溃:当一切坍塌时,怎么办?
    情儿经历情绪崩溃
    婴儿时期的情绪崩溃
    使用语言
    在“高温时刻”怎么办
    合作:重来——回到教育时刻
    寻找源头
    高峰时刻
    情绪崩溃止不住时
    总结:如何应对情绪崩溃的孩子
    9 意志坚定:选择你的战斗——何时肯定
    使用语言
    好父母会肯定
    如果孩子还不会说话
    合作
    欣赏意志坚定
    总结:用寻求肯定的方式引导孩子解决问题
    10 意志坚定:选择你的战斗——何时拒绝
    好父母会拒绝
    建立透明界限
    把握好时机
    合作
    寻求平衡
    总结:让意志坚定的孩子懂得界限
    11 :理解他们的感受
    检查刺激水平
    使用语言
    减少刺激
    知道何时离开
    限制产品的使用
    检查你的情绪晴雨表
    考虑职业治疗
    日常的艰难时期
    合作
    欣赏
    总结:如何与的孩子相处
    12 易分心或感知力强:帮他们听到我们的指示
    使用语言
    帮孩子倾听
    变换方法来传达你的信息
    合作
    欣赏感知力
    总结:如何向感知力强的孩子传递信息
    13 适应:让过渡更简单一些
    使用语言
    建立习惯
    创建可视方案
    剔除不必要的过渡
    付出时间
    提前告知不可或缺
    给他们时间收尾
    借用想象力
    帮他们应对失望
    合作
    欣赏慢适应
    总结:如何与适应慢的孩子相处
    14 没有规律、能量水平高、反应强烈和情绪严肃:了解“加分”特质
    规律
    精力旺盛
    反应强烈
    情绪严肃
    总结:如何与“加分”的孩子相处
    PART THREE 与情儿共同生活
    15 制定成功计划:预知并预防困难
    预测反应
    营造环境
    合作
    享受成果
    任何时候都可以制定成功计划
    总结:用POWER法制定成功计划
    16 睡前和夜醒
    预测反应
    营造环境
    合作
    总结:睡前和夜醒
    17 用餐时间
    预测反应
    营造环境
    合作
    享受成果
    总结:用餐时间
    18 穿衣
    预测反应
    营造环境
    合作
    享受成果
    总结:穿衣
    PART FOUR 帮情儿社交
    19 与孩子相处
    识别界线
    确定孩子的社交级别
    学习加入群体
    注意个人空间
    用言语替代拳头解决问题
    挺过过渡期
    了解内向型和外向型孩子的社交需求
    庆祝成功
    20 节日热点
    建立现实的期望
    了解孩子的期望
    与亲戚、陌生人分享信息
    准备进入
    注意人群
    小心礼物
    为更换做好准备
    帮他们入睡
    旅行时先说明期望
    21 在学校获得成功
    鉴别优质学习环境
    与学校合作
    分享信息
    出现问题时
    在家做好入学准备
    后记 园中玫瑰

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购