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全新正版心理咨询的原理与方法9787308077842浙江大学
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章 心理健康与心理问题
节 心理的概念
第二节 心理与生理
第三节 心理与环境
第四节 心理健康的标准
第五节 心理问题的界定
第二章 心理咨询概述
节 心理咨询的概念
第二节 心理咨询师
第三节 来访者
第四节 心理咨询的原则
第五节 心理咨询的效用
第三章 心理咨询原理
节 生理调整
第二节 重新适应
第三节 认识改变
第四节 情感疏导
第五节 行为矫正
第六节 环境控制
第七节 反馈调节
第八节 心理咨询的作用机制
第四章 心理咨询理论流派
节 精神分析理论
第二节 行为主义理论
第三节 格式塔理论
第四节 人本主义理论
第五节 认知理论
第六节 交互作用分析理论
第七节 儒家思想
第八节 思想政治工作理论
第九节 森田理论
第五章 心理咨询过程
节 建立心理咨询关系
第二节 分析问题
第三节 制定心理咨询目标
第四节 制定解决心理问题的方案
第五节 解决心理问题
第六节 心理咨询效果评估
第六章 心理咨询的方法
节 精神分析疗法
第二节 行为疗法
第三节 格式塔疗法
第四节 来访者中心疗法
第五节 认知疗法
第六节 交互分析疗法
第七节 理情绪疗法
第八节 家庭疗法
第九节 森田疗法
第七章 心理测量的使用
节 心理测量的原理
第二节 心理测量的功能与评价
第三节 心理咨询常用测量工具的使用
第四节 心理测量需要注意的问题
第五节 心理测量的中国化
第八章 团体心理咨询
节 团体心理咨询的概念和特点
第二节 团体心理咨询的
第三节 团体心理咨询的发展阶段
第四节 团体心理咨询理论
第五节 团体心理咨询的常用技术
第六节 团体心理咨询方案的设计
第九章 远程心理咨询
节 远程心理咨询的概念
第二节 网络心理咨询
第三节 电话心理咨询
第四节 电视心理咨询
第五节 广播心理咨询
第六节 报刊心理咨询
第七节 远程心理咨询前瞻
第十章 学校心理咨询
节 学校心理咨询的发展
第二节 小学心理咨询
第三节 中学心理咨询
第四节 职业学校心理咨询
第五节 大学生心理咨询
第六节 特殊学校心理咨询
参考文献
石向实男,1954年生。1982年1月于吉林大学哲学系,获哲学士学;1986年于校理论部,获哲学硕士。省级有突出贡献的中青年专家。现任杭州师范大学研究员,兼任浙江省社会心理学会会长、中国社会心理学会常务理事、社会心理研究中心特聘研究员。
本书既介绍心理咨询理论又讨论心理咨询的方和技,既讨论心理咨询的方和技又介绍有关的普通心理学、生理心理学、心理学史、发展心理学、社会心理学、心理测量学背景知识。本书可以帮读者在学习心理咨询知识的同时,了解到与心理咨询有关的心理学背景知识,知其然,又知其所以然,将对读者特别是初学者深入理解和掌握心理咨询知识有很大帮。
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