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全新正版知行课程实践研究9787224149418陕西人民出版社
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本书是西安市高新第二学校经过十余年探索,建构面向学生全面发展的校本“知行课程”的实践成果集。内容主要包括中小学各学科教师开发校本“知行课程”的教学设计、教学实录、教育教学、说课稿等。
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