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  • 全新正版英语语言学概论9787301337554北京大学出版社
    • 作者: (美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著著 | (美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著编 | (美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著译 | (美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著绘
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2023-06
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    • 作者: (美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著著| (美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著编| (美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著译| (美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著绘
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2023-06
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:415000
    • 页数:340
    • 开本:16开
    • ISBN:9787301337554
    • 版权提供:北京大学出版社
    • 作者:(美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著
    • 著:(美)查尔斯·F.迈耶(Charles F. Meyer)著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:88.00
    • ISBN:9787301337554
    • 出版社:北京大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-06
    • 页数:340
    • 外部编号:13382868
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言 章语言的研究 第二章英语的发展 第三章英语的社会语境 第四章语篇结构 第五章英语句法 第六章英语词汇:结构和意义 第七章英语语音 参考文献

    【美国】(美)Charles F. Meyer ---------------------------- Charles F. Meyer 是马萨诸塞大学知名应用语言学教授,曾出版《英语语料库语言学概论》《大学英语语法》等10余部专著,在语言学界具有大的影响。 吴文 ---------------------------- 吴文是长江师范学院教授,先后出版《生物语言学》《英语教学生态模式研究》等5部专著,在《外国语》《现代外语》等公开发表学术40余篇,先后获重庆市社科成果奖等省部级奖3项。 曾文武 ---------------------------- 曾文武是长江师范学院讲师,持有人事部翻译资格二级笔译,长期担任长江师范学院学报英文编辑、兼职为涪陵区交旅集团、涪陵区人事局、涪陵李渡工业园区、重庆市移民局、重庆三圣集团、涪陵榨菜集团等单位翻译资料,共计大约200万字。 杨波 ---------------------------- 杨波是长江师范学院副教授,先后出版《多视角下的英语教学理论研究》(第二作者),《英语阅读教程》(副主编),主持产研课题一项,在《浙江外国语学院学报》《语文建设》等公开发表10余篇。

    本书对英语自上而下地进行描述,分为两大部分:一是讨论英语的一般特征——它作为一种语言的发展以及制约其使用的语用因素;二是集中讨论该语言从句子一直到独立的单个语音的语法特征。 章(语言的研究)讨论语言学家怎样研究语言,批判地接受了语言学的观点:所有的语言都是有效的交流系统,而一种语言“优于”另一种语言的说法是没有意义的。第二章(英语的发展)从历史的角度看待英语: 历它与世界上语言的关系,怎样用语言变化的一般原则来解释英语的发展。接下来的两章集中讨论影响英语使用的各种语用原则。第三章(英语的社会语境)考察影响语言交流的社会因素,如礼貌因素和说话人变量(如年龄、、种族、教育程度)。第四章(语篇结构)描述英语语篇(口语和书面语)的构成及其构成原因。 本书第二部分包含的章节讨论了英语语法。第五章 (英语句)讨英语的主要句法范畴以及用句子所包含的特定结构来描述英语句子的构成——子句(主、从句)以及短语(如名词短语和动词短语)——以及这些形式在子句内部充当的成分(如主语和宾语)。第六章(英语词汇:结构和意义)是关于单词的结构和意义。该章的开头讨论词素,即的意义单位,是怎样组合在一起构成单词,接着描述辞典编纂学家(编写辞典的人)和语义学家(将语言中的意义形成理论的语言学家)是怎样描述词汇的意义。第七章(英语语音)讨论英语的语音系统,先对语音片段(音素)进行描写,简要介绍了单词重音和语调。

    剑桥语言学入门经典--英语语言学概论 本书是剑桥语言与语言学丛书之一,主要是对语言学做一个整体的概述,以帮读者对语言学有一个入门级的认识。本书与语言学教材优选的区别就是自上而下地对英语语言学的基本概念进行了简单的介绍,可以很好地帮读者了解“语言学”到底是一门什么学科。 本书为学生和老师提供了对语言和语言学研究中遇到的主要问题的通俗易懂的介绍。为了便于在课堂或研讨会上使用而编写和设计的,适合在模块化课程作为核心教材。本书向学生概述课程中遇到的主要主题,并提供有用术语的词汇表、章节预览和总结、进一步阅读的建议以及有帮的练。

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