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  • 全新正版护士人文修养9787117333955人民卫生出版社
    • 作者: 丁宏伟主编著 | 丁宏伟主编编 | 丁宏伟主编译 | 丁宏伟主编绘
    • 出版社: 人民卫生出版社
    • 出版时间:2022-08
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    • 作者: 丁宏伟主编著| 丁宏伟主编编| 丁宏伟主编译| 丁宏伟主编绘
    • 出版社:人民卫生出版社
    • 出版时间:2022-08
    • 版次:2
    • 页数:120
    • 开本:其他
    • ISBN:9787117333955
    • 版权提供:人民卫生出版社
    • 作者:丁宏伟主编
    • 著:丁宏伟主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:36.00
    • ISBN:9787117333955
    • 出版社:人民卫生出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-08
    • 页数:120
    • 外部编号:11695807
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    章 绪论

    节 人文修养概述

    一、人文与人文科学

    二、人文修养

    三、人文关怀

    四、人文修养与人文关怀的关系

    第二节 护士人文修养概述

    一、护士人文修养的概念

    二、加强护士人文修养的现实意义

    第三节 提护士文修养的有效途径和方法

    一、加强护士人文知识的教育

    二、积极投身护理实践

    第二章 护士社会学修养

    节 社会和社会学概述

    一、社会的概念

    二、社会的功能

    三、社会学及其研究对象

    四、社会学的学科特点

    五、社会学的功能

    第二节 社会化

    一、社会化的概念

    二、社会化的内容

    三、社会化的意义

    四、社会化的方法

    五、社会化的途径

    第三节 护理社会学

    一、护理社会学的形成

    二、护理社会学的研究内容

    三、学习护理社会学的意义

    第四节 护士与社会工作

    一、护士与社会工作的关系

    二、护理社会工作的对象

    三、护理社会工作的内容

    四、护理社会工作的方法

    第三章 护士审美修养

    节 美的基本形态

    一、自然美

    二、社会美

    三、艺术美

    第二节 护理美学概述

    一、护理美学的学科质

    二、护理美学的范围

    三、护理美学的呈现形式

    第三节 护士审美修养提升

    一、护士审美修养的目标

    二、护士提升审美修养的途径与方法

    第四节 护士职业形象美

    一、护士职业形象美的变迁

    二、护士职业形象美的内涵和意义

    三、护士职业形象美的呈现

    四、护士职业形象美的塑造途径和方法

    第四章 护士礼仪修养

    节 护士礼仪概述

    一、礼仪

    二、护士礼仪

    第二节 护士仪表礼仪

    一、护士仪容礼仪

    二、护士工作服饰礼仪

    第三节 护士仪态礼仪

    一、护士基本体态

    二、护理工作中的体态礼仪

    第四节 护士交往礼仪

    一、见面礼仪

    二、通信礼仪

    第五节 不同岗位护士礼仪

    一、门诊护士礼仪

    二、急诊护士礼仪

    三、病房护士礼仪

    第五章 护士人际关系修养

    节 人际关系

    一、人际关系的基本知识

    二、人际关系的影响因素

    三、人际关系的基本理论

    第二节 人际沟通

    一、人际沟通的基本知识

    二、人际沟通的影响因素

    第三节 语言沟通

    一、语言沟通的基本知识

    二、护士语言沟通的主要类型

    三、护患语言沟通的技巧

    第四节 非语言沟通

    一、非语言沟通的基本知识

    二、护士非语言沟通的主要形式及其作用

    三、护士非语言沟通的基本要求

    第五节 护理人际关系

    一、护士与患者的关系

    二、护士与患者家属的关系

    三、护士与医护人员的关系

    第六章 护士伦理道德修养

    节 伦理道德概述

    一、道德与伦理学

    二、护理伦理学

    第二节 护理伦理的原则、规范和范畴

    一、护理伦理基本原则

    二、护理伦理的基本规范

    三、护理伦理的基本范畴

    第三节 护理职业关系的伦理规范

    一、护士与患者关系的伦理规范

    二、护士与同行关系的伦理规范

    三、护士与社会公共关系的伦理规范

    第四节 临床科室护理伦理道德要求

    一、整体护理的伦理道德要求

    二、特殊患者的护理伦理

    实训指导

    实训一 护士体态礼仪实训

    实训二 护患语言沟通实训

    实训三 护理执业中具体伦理原则案例分析

    教学大纲(参考)

    主要参考文献

    本教材涵盖了护士社会学修养、护士审美修养、护士礼仪修养、护士人际关系修养、护士伦理道德修养等内容。以“必需、够用”为原则,对涉及的人文学科内容进行了精选、优化组合,力求内容精练实用、详略得当,可以解决中等卫生职业教育中护理专业课程多、课时紧张、人文课程难以全部开设的困难。 本教材每章都列出“学习目标”,便于学生学习和掌握重点。正文中插入与教学内容相关的“知识链接”,作为对正文教学内容的补充和延伸,扩大学生知识面。每章末增写了“本章小结”,系统地归纳、整理该章知识点,便于学生掌握每章的知识内容。本教材为融合教材,数字内容部分配有教材课件、自测题,有于教师的教学和学生的学习。

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