由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
全新正版传染病学9787568047586华中科技大学出版社
¥ ×1
章总论节感染和免疫/1
第二节传染病的发病机制/6
第三节传染病的流行过程及影响因素/8
第四节传染病的特征/12
第五节传染病的诊断/16
第六节传染病的治疗/20
第七节传染病的预防/21
第二章病毒疾病节病毒肝炎/26
第二节流行冒/42
第三节人感染高致病禽流(人禽流感)/49
第四节肾综合征出血热/54
第五节乙脑/63
第六节狂犬病/69
第七节艾滋病/73
第八节手足口病/79
第九节麻疹/84
第十节水痘和带状疱疹/89
十节流行腮腺炎/93
第十二节登革热/98
第三章立克次体病节流行斑疹伤寒/103
第二节地方斑疹伤寒/108
第四章细菌传染病节伤寒与副伤寒/112
第二节细菌痢疾/118
第三节霍乱/125
第四节布鲁氏菌病/131
第五节猩红热/136
第六节流行脑脊髓膜炎/141
第五章钩端螺旋体病
第六章原虫病节阿米巴病/155
第二节疟疾/161
第七章蠕虫病节日本血吸虫病/168
第二节囊尾蚴病/174
第三节蛔虫病/178
第四节钩虫病/182
第五节蛲虫病/186
第八章医院感染
附录A穿、脱隔离衣实训198
附录B2017年临床执业理医师大纲(传染病、传
播疾病)200
附录C中华人民共和国传染病防治法202
王静,女,副教授,邢台医学高等专科学校医学系传染病学学科带头人,从事临床和教学20余年,具有丰富的教学经验和教材编写经验。
全国高等卫生职业教育临床医学专业(3+2)“十三五”规划教材(1) 紧跟医学教育改革的发展趋势和“十三五”教材建设工作,具有鲜明的高等卫生职业教育特色。
(2) 紧密联系的教学大纲、理医师执业资格的要求,整合和优化课程体系和内容,贴近岗位的实际需要。
(3) 突出体现“医教协同”的人才培养体系,以及医学教育教学改革的成果。
(4) 教材融传授知识、培养能力、提高技能、提高素质为一体,注重职业教育人才德能并重、知行合一和崇高职业精神的培养。
(5) 大量应用案例导入、探究教学等编写理念,以提高学生的学习兴趣和学习效果。
本书是全国高等卫生职业教育临床医学专业(3+2)“十三五”规划教材。本书共八章。章总论;第二章至第七章包括病毒传染病、立克次体病、细菌传染病、钩端螺旋体病、原虫病和蠕虫病;第八章医院感染。实训内容为穿脱隔离衣,是临床执业理医师实践考核的技能操作项目。本书配套网络增值服务。本书可供临床医学、全科医学、预防医学、中医学等专业使用。
本书是全国高等卫生职业教育临床医学专业(3+2)“十三五”规划教材。
本书共八章。章总论;第二章至第七章包括病毒传染病、立克次体病、细菌传染病、钩端螺旋体病、原虫病和蠕虫病;第八章医院感染。实训内容为穿脱隔离衣,是临床执业理医师实践考核的技能操作项目。
本书可供临床医学、全科医学、预防医学、中医学等专业使用。
(1) 紧跟医学教育改革的发展趋势和“十三五”教材建设工作,具有鲜明的高等卫生职业教育。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格