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  • 全新正版应用文写作项目化教程9787305118760南京大学出版社
    • 作者: 陶德胜,李世明主编著 | 陶德胜,李世明主编编 | 陶德胜,李世明主编译 | 陶德胜,李世明主编绘
    • 出版社: 南京大学出版社
    • 出版时间:2012-04-01
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    • 作者: 陶德胜,李世明主编著| 陶德胜,李世明主编编| 陶德胜,李世明主编译| 陶德胜,李世明主编绘
    • 出版社:南京大学出版社
    • 出版时间:2012-04-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2013-08-01
    • 字数:386000
    • 页数:256
    • 开本:16开
    • ISBN:9787305118760
    • 版权提供:南京大学出版社
    • 作者:陶德胜,李世明主编
    • 著:陶德胜,李世明主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:32.00
    • ISBN:9787305118760
    • 出版社:南京大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2013-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2012-04-01
    • 页数:256
    • 外部编号:8096241
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪  论
        节  应用文写作概述
        第二节  应用文写作者基本素养
        第三节  应用文写作基本技巧
    项目一  行政公文 
        节  行政公文概述
        第二节  通知通报
        第三节  公告通告 
        第四节  请示批复 
        第五节  报告
        第六节  函
        第七节  纪要
    项目二  事务文书   
        节  事务文书概述
        第二节  计划
        第三节  总结
        第四节  简报
        第五节  调查报告
        第六节  规章制度
        第七节  述职报告
        第八节  会议记录
    项目三  常用书信 
        节  常用书信概述 
        第二节  求职信自荐信
        第三节  邀请函婉拒信
        第四节  表扬信感谢信
        第五节  介绍信明信
        第六节  倡议书申请书
    项目四  礼仪文书
        节  礼仪文书概述
        第二节  电报图文传真
        第三节  启事声明
        第四节  海报
        第五节  请柬聘书
        第六节  演讲演讲稿
        第七节  开幕词闭幕词
        第八节  祝词贺词
    项目五  文书
        节  文书概述
        第二节  邮件
        第三节  论坛帖子
        第四节  手机短信
        第五节  贺卡
    项目六  经济类文书
        节  经济类文书的概述
        第二节  市场调查报告
        第三节  市场预测报告
        第四节  经济活动分析报告
        第五节  经济合同
        第六节  项目建议书
        第七节  招标书投标书
        第八节  商品说明书
    项目七  法律文书
        节  法律文书概述
        第二节  起诉状
        第三节  上诉状
        第四节  申诉状
        第五节  答辩状
        第六节  仲裁申请书
    项目八  传播类文书
        节  传播类文书概述
        第二节  消息
        第三节  通讯
        第四节  短评
        第五节  广告
    项目九  科技类文书
        节  科技文书概述
        第二节  实验报告
        第三节  实习报告
        第四节  学术
    附录
        附录一
        附录二
        附录三
    参考文献
    后记

        《应用文写作项目化教程/高职高专“十二五”规划教材》采用了现代应用文写作的相关理论,力求全面演绎现代应用文写作的内涵与外延,力求学子易于掌握,行文简洁。

        《应用文写作项目化教程/高职高专“十二五”规划教材》所选范例皆是较具和影响力的经典范文,彰显了编者的精心设计与独具匠心。

        “文章千古事、得失寸心知。”杜甫的诗句若千年一瞬、如人饮水,冷暖自知。读书人、写作者更是心有戚戚焉。好文章不是大学课堂上能教出来的,好的文笔亦绝非一朝一夕就可塑就。除了写作者的艰辛练笔以外,作者的阅读面、情、个、教育程度、生平阅历等皆在写作之列,所谓“嬉笑怒骂,皆成文章”。

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