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  • 全新版母这样做,就能够成就孩子9787540773489漓江出版社
    • 作者: 曲韵著著 | 曲韵著编 | 曲韵著译 | 曲韵著绘
    • 出版社: 漓江出版社
    • 出版时间:2013-01-01
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    • 作者: 曲韵著著| 曲韵著编| 曲韵著译| 曲韵著绘
    • 出版社:漓江出版社
    • 出版时间:2013-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-11-01
    • 字数:180
    • 页数:252
    • 开本:16开
    • ISBN:9787540773489
    • 版权提供:漓江出版社
    • 作者:曲韵著
    • 著:曲韵著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787540773489
    • 出版社:漓江出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2014-11-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2013-01-01
    • 页数:252
    • 外部编号:8361936
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    章 孩子成长“长”什么 

    长身体

    长得快等于长得好? 

    心情好个子高,心情坏个子矮?

    大脑20多岁才能长好? 

    青春期叛逆是必然吗? 

    男孩儿女孩儿不一样? 

    ●对孩子长身体时的一些提醒 

    长知识 

    日常生活中的学习更有效 

    不要忽视在家庭这个小社会中的学习 

    社会大课堂,家长怎么讲? 

    ●对孩子长知识的一些提醒 

    长本事 

    人生两本事:处事,也处人

    处事:从他律到自律

    处人:“事”后面的“情”更重要

    交朋友:必须让孩子学会的社交能力

    澄清两个“关系能力”中的误区

    我与我:处理好与自己的关系同样是一种能力

    ●对孩子长本事的一些提醒

    长脾气 

    人一出生就带着情绪

    社会情绪的习得缘于后天

    孩子要拥有的情绪能力

    ●对孩子长脾气的一些提醒

    长思想 

    及时反馈,引导孩子主动客观地去想

    有想法、主意大,好不好?

    让孩子多问“为什么”

    让孩子客观认识自我

    ●对孩子长思想的一些提醒 

    长 
    我们的孩子长大、长好了? 第二章 成就孩子,家长需要做好四个角色 

    成就孩子的“家长角色”模型 

    家长角色的平衡技巧 

    偏重角色

    偏重伙伴角色

    偏重向导角色

    偏重榜样角色

    不同年龄段的孩子,家长要平衡好不同的角色 

    0~3岁孩子的成长特点及家长角色

    3~6岁孩子的成长特点及家长角色

    6~8岁孩子的成长特点及家长角色

    9~11岁孩子的成长特点及家长角色

    12~18岁孩子的成长特点及家长角色

    19~岁成年初显期孩子的成长特点及家长角色
    第三章 做孩子的顾问型 

    好的标准:孩子“信”“服”的顾问 

    ,父母推不掉的角色

    磋商:从到顾问的途径

    不磋商:孩子身心的种子

    别用温柔的命令

    如何有效制定规则 
    第四章 成为与孩子成长互动的伙伴 

    生命需要乳汁,更需要温暖 

    建立良好的依恋关系 

    不同的依恋关系带来不同的亲密关系和人际关系

    什么是依恋关系?

    如何与孩子形成安全依恋关系?

    如果没有形成安全依恋关系怎么办?

    爱,需要正确的表达 

    警惕“爱的残疾者”

    爱有量的差别

    爱有类的区分

    爱不可以比较

    爱的基础是尊重、信任和耐心

    父母与孩子不是,也不应该是朋友 
    第五章 当好孩子的人生向导 

    每个孩子都会自己寻找生命的 

    每个人都想问很多为什么

    的生长取决于父母种下的种子

    做孩子的人生向导是父母的责任所在

    理想:力孩子的激情之源

    有理想与没有理想大不同
    第六章 做孩子的好榜样 

    孩子眼中的榜样 

    孩子对世界的认识是从家长开始的

    家长的一言一行,孩子都看在眼里

    家长不能决定和掌控孩子学什么

    父母的状态决定孩子的生活质量 

    应对问题和

    处理好自己的人际关系
    第七章 父母四个角色的实践运用 

    孩子不愿意起床,怎么办?

    孩子不愿意练琴,怎么办?

    父母一方强势,另一方怎么做?
    第八章 特殊养育环境下,父母如何扮演好自己的角色 

    离婚后单独抚养孩子,如何扮演好自己的角色 

    角色

    伙伴角色

    向导角色

    榜样角色

    离婚后不抚养孩子,如何扮演好自己的角色

    孩子对离去的父亲的情绪

    “我不管了”给孩子造成的负面影响
    附录一 积极心理治疗WIPPF表——威斯巴登心理与家庭问卷 

    附录二 父母类型表 

    曲韵,北京新世纪儿童医院心理门诊专家,积极心理治疗中心(中国)主任、席专,德国总部认的积极心理治疗师。2010年的“家长角色”模型获世界积极心理治疗大会创新奖。

    拥有近10年的家庭问题诊断治疗经验,一对一很大程度。中央电视台《心理访谈》特约嘉宾、《嘉人》杂志心理访谈专家、《健康之友》特约专家,中央人民广播电台“都市之声”特邀专家。曾在、、中国电信、中国银行等企*单位进行各类讲座、工作坊数百场。

      好促进孩子的成就,好伙伴呵护孩子的心灵,
      好榜样看顾孩子的生活,好向导护航孩子的未来!
      从“人是什么”“人是怎么成长的”“人的成长需要哪些外因与内因”,我们可以推导出,在成年以前,家长能够为孩子的健康成长提供哪些支持。家长应该以孩子成长的需要为核心,配合孩子成长的需要来当家长,而不是想当然的、以自己的想法为核心和主体,去“教育孩子”。
      继《父母这样做,就是在毁掉孩子》告诉家长哪些言行可能对孩子造成长久伤害之后,积极心理治疗专家曲韵老师,在这本新书里给困惑的家长一个完整清晰的养育思路。在本书中,曲韵老师运用她的“家长角色”模型,告诉家长:只要平衡好、伙伴、向导、榜样四个角色,就能够成就孩子。具体到在孩子的不同年龄段,在不同的养育环境下,面对不同的情境时,应该如何平衡家长的这四个角色,书中也给出了实用的建议与指导。
      在我们生活所依附的岩石中,的岩石是家庭。对孩子来说,父母是教师和教练,是导师和生活角色的模范,是成功的榜样,亦是推动我们走向成功的人。
                                               ——美国总统

    资深家庭治疗师、儿童医院坐诊专家曲韵老师再推新书,这次,她从建设的角度,告诉家长如何在孩子的不同年龄段,从榜样、向导、、伙伴四个角色来做好父母,来帮孩子长大、长好!案例充分,说理深入浅出,其的“家长的角色”模型,也成为家长实际操作时好用的指导工具。 《父母这样做就能够成就孩子》是一本不可多得的家教佳作。

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