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  • 全新正版民国时期图书馆学教育研究9787501365258图书馆出版社
    • 作者: 任家乐著著 | 任家乐著编 | 任家乐著译 | 任家乐著绘
    • 出版社: 国家图书馆出版社
    • 出版时间:2017-06-01
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    • 作者: 任家乐著著| 任家乐著编| 任家乐著译| 任家乐著绘
    • 出版社:国家图书馆出版社
    • 出版时间:2017-06-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2018-06-01
    • 页数:372
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787501365258
    • 版权提供:国家图书馆出版社
    • 作者:任家乐著
    • 著:任家乐著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:95.00
    • ISBN:9787501365258
    • 出版社:图书馆出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2018-06-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-06-01
    • 页数:372
    • 外部编号:9533780
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论
    节 研究的意义、现状与存在的问题
    第二节 图书馆事业及图书馆学教育产生的时代背景
    第三节 研究方法和几个重要问题
    第四节 民国时期图书馆学教育的历史分期
    章 图书馆职业化与职业学术的兴起
    节 初期的图书馆职业特点及学术引入
    第二节 新图书馆运动时期的职业化发展与图书馆学教育
    第三节 图书馆界与文化界的分歧及相互影响
    第二章 民国初期及20世纪20年代的图书馆学教育
    节 从图书馆学课程初设到金陵大学图书馆学系
    第二节 从文华图书科的诞生到文华图专独立建校
    第三节 杜定友与上海国民大学图书馆学系
    第四节 昙花一现的中等职业教育
    第五节 短期教育活动的主要形式——讲习会
    小结
    第三章 20世纪30至40年代的图书馆学高等教育与短期教育
    节 内迁前及内迁时期的金陵大学图书馆学教育
    第二节 文华图专图书馆学教育的发展与衰落
    第三节 国立社会教育学院图书博物馆学系办学活动
    第四节 北京大学图书馆学教育活动
    第五节 图书馆学短期教育与素质教育
    小结
    第四章 图书馆学中等职业教育
    节 图书馆学函授教育
    第二节 “半工半读”教育与女职业教育
    小结
    第五章 课程与教学:西方图书馆学教育的移植与改造
    节 课程设置与变化
    第二节 师资构成与流动
    第三节 教学、实践与科研
    小结
    第六章 招生、就业与深造
    节 招生
    第二节 与就业
    第三节 出国深造与国内交流
    小结
    第七章 日本在华图书馆学教育
    节 “满铁”图书馆的建立和发展
    第二节 “满铁”图书馆业务研究会的历史
    第三节 “满铁”图书馆的图书馆学教育
    第四节 20世纪20至30年代中日图书馆学教育比较
    小结
    第八章 民间组织、对图书馆学教育的影响
    节 中华教育改进社图书馆教育组及中华教育文华会的贡献
    第二节 中华图书馆协会对于图书馆学教育的贡献
    第三节 国民对于图书馆学教育的影响
    小结
    余论
    附录I 运动庚子赔款退回中国扩充推广中国图书馆之经过
    附录II 上海图书馆协会附设函授学社图书馆行政学系章程
    附录III 1927年广东新会景堂图书馆员拜访杜定友、谭卓垣笔录
    附录IV民国时期图书馆学教育编年
    主要参考文献
    后记

    任家乐,四川人。四川大史学博士。成都大学高等研究院研究员。研究方向为图书馆事业史、阅读史。主持社科一般项目两项、社科重大项目子项目一项,在LIBRI、《大学图书馆学报》《图书馆杂志》《图书馆建设》等重要期刊上发表二十余篇。

      我和任家乐君相识已十有余年。2006年,在我担任四川大学图书馆馆长期间,任家乐君成了我的同事。2010年,他考取了我招收的历史文献学专业博士。他对研究中国图书馆史,是民国时期的图书馆史情有独钟,从而进行了一系列系统、专门的研究,主编了《民国时期四川图书馆业概况》一书,并在《大学图书馆学报》《图书馆建设》《图书馆杂志》《图家图书馆学刊》等专业期刊上发表了多篇高质量的学术。2014年,他申报的社科一般项目“民国时期图书馆学教育研究”获批立项,呈现在读者面前的这本专著,就是该项目研究的成果。
      ——姚乐野(四川省社科院委委员、副院长)为本书作序
      任家乐博士的著作《民国时期图书馆学教育研究》付梓在即,该著作是社科项目研究成果。从立项到结项,我都是评审人,现在任家乐博士又邀我作序,我自然乐此不疲。我之所以乐此不疲,是因为一代图书馆史与图书馆学史新人的迅速崛起令人欣喜,令人振奋,令人充满了希望。
      ——程焕文(中山大学资讯管理学院教授、图书馆馆长 为本书作序


    本书是社科项目成果,既从纵向的角度研究了民国时期图书馆学教育的历程,也从专题的角度研究了民国时期教育领域各个层面和机构,包括高等教育、中等职业教育、短期教育及图书馆学教育的课程设置、教学和招生、就业与深造,并研究了民间组织、对图书馆学教育的影响以及日本在华图书馆学教育。本书参考大量档案等一手资料,数据翔实可靠,是研究这一时期图书馆事业的重要参考。

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