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全新正版高职德育研究9787506879590中国书籍出版社
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章高职德育及其时代特征/1节多元文化:高职德育面临的新时代背景/2第二节高职德育概述/13第三节高职德育微观分析/24第二章高职德育与核心价值观/33节学校核心价值观概述/34第二节核心价值观融入高职德育的理论阐述/46第三节核心价值观融入高职德育的实践策略/57第三章高职德育教学生活化/73节高职德育教学生活化的基本内涵解析/73第二节高职德育教学生活化现状分析/82第三节生活化视角下的高职德育问题归因分析/90第四节高职德育教学生活化实践策略与保障研究/97第四章高职院校素质教育体系构建/113节素质与素质教育/114第二节高职院校素质教育目标体系构建/139第三节高职院校素质教育内容体系构建——以山西交通职业技术学院教育实践为例/144第四节高职院校素质教育课程体系构建/154第五节高职院校素质教育教学体系构建/157第六节高职院校素质教育考评体系构建/160结语/164参考文献/166附录/168
冯玉梓,女,1981年10月生,山西省保德县人,于山西师范大学公共事业管理专业,硕士于四川师范大学教育学原理专业。现为山西交通职业技术学院教师。参加工作之后,一直从事着思想政治教育教学一线工作,实践的同时也在进行理论研究与探索。至今,已发表省级6篇,核心3篇,参与省级课题研究5项,获得省级教学成果奖特等奖1项。
《高职德育研究》一书是作者基于多年的教学实践、理论研究与现实思考而成。全书分四个部分:章内容从高职德育面临的挑战——多元文化时代背景出发来观察高职德育面临的问题;第二章内容探讨了高职核心价值观与高职德育的关系问题;第三章内容从高职德育的现状出发进行调查与问题分析,重点探讨了高职德育教学生活化的问题;第四章内容基于山西交通职业技术学院的教育实践与相关课题研究,对高职院校素质教育体系进行了构建。
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