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全新正版数控应用计算9787111437840机械工业出版社
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前言学习任务1 数控机床坐标系的认知一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务2 阶梯轴零件的基点计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务3 圆弧槽零件的基点计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务4 手柄零件的尺寸计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务5 圆锥零件的尺寸计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务6 螺纹零件的参数计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务7 燕尾形零件的测量计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务8 法兰盘零件的坐标计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务9 圆弧零件的尺寸计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务10 综合零件的基点计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈学习任务11 毛坯材料的成本计算一、学习准备二、计划与实施三、评价与反馈参考文献
《数控应用计算》是根据中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神,在基础课程要从单纯的理论传授转变为以实际应用为主、为专业课程服务趋势的影响下,在职业教育工学结合一体化教育理论的指导下,针对数控技术技能才培养的要求,基于“有用为本、够用为度”的准则编写而成。本书具有中等职业教育特色,体现了职业教育改革的要求。全书共分11个学习任务,主要内容包括数控机床坐标系的认知、各类零件的尺寸或参数计算、燕尾形零件的测量计算和毛坯材料的成本计算。每个学习任务均以学生数学应用能力的训练为本位,注重在教学过程中发挥学生的主动,在提升学生专业计算能力的同时,培养学生的团队合作能力和沟通能力。通过具体的专业问题介绍相关数学知识,针对强,着重培养学生分析问题和解决问题的能力。所涉及的数学知识主要有平面几何、三角函数和平面解析几何等内容。学习内容由浅入深、循序渐进、紧扣专业、实用强,真正体现了数学作为工具学科,为专业课服务的功能,突出了数控加工知识与数学知识的有机结合。《数控应用计算》可作为职业学校数控类专业的公共课程教材,也可作为数控工艺员、数控编程员、数控车床操作人员等的自学用书。本书由李兆春主编并统稿。
《数控应用计算》以应用为主要目的,内容组织上以数控中级技能要求的应知应会内容为主线;“学习任务”是本书的结构单元,每个学习任务都包含一个独立的主题和重点;学习目标通过多个“引导问题”达成。每个学习任务通过“学习准备”导人所需数学知识;“计划与实施”的过程旨在训练学生将数学知识链接到数控专业上,同时注重综合能力的培养;“学习拓展”是知识迁移与应用的有效补充。本书结合行动导向的教学活动进行设计,摒弃了传统单一、枯燥乏味的理论讲解,结合专业所需,以学生的能力培养为本位,体现文化基础学科的实用价值。本书由李兆春主编并统稿。
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