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全新正版高频技术(第3版)9787576310054北京理工大学出版社
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章通信技术基本知识
1.1通信技术的发展历程及我国通信技术的发展
1.2通信与通信系统技术
1.2.1通信系统的基本组成
1.2.2无线电的发送与接收设备
1.3无线电波的传播方式和频段划分
1.3.1无线电波的传播方式
1.3.2频段划分
1.3.3调制特
1.4本课程的内容
1.5 技能训练1:函数信号发生实训
本章小结
思考与练习题
第2章高频小信号谐振放大器的应用
2.1概述
2.2小信号选频放大器
2.2.1谐振回路
2.2.2小信号谐振放大器
2..多级单调谐回路谐振放大器
.集中选频放大器
2.4放大器的噪声
2.4.1电噪声
2.4.2噪声系数
2.4.3降低噪声系数的措施
2.5技能训练2:接收与小信号调谐放大实训
本章小结
思考与练习题
第3章高频功率放大器的应用
3.1谐振功率放大器
3.1.1谐振功率放大器的工作原理
3.1.2谐振功率放大器的特分析
3.1.3谐振功率放大器电路
3.2宽带高频功率放大器
3.2.1传输线变压器
3.2.2功率合成技术·
3..宽带高频功率放大器电路
3.3倍频器·
3.4技能训练3:高频功率放大与发实训
本章小结·
思考与练习题·
第4章正弦波振荡器的应用
4.1反馈型振荡器
4.1.1反馈型振荡器的工作原理
4.1.2平衡条件、起振条件和稳定条件
4.2三点式LC振荡器
4.2.1三点式振荡器的基本工作原理
4.2.2电感三点式振荡器
4..电容三点式振荡器
4.2.4改进型电容三点式振荡器
4.2.5振荡器的频率稳定和振幅稳定
4.3石英晶体振荡器
4.3.1石英谐振器及其特
4.3.2石英晶体振荡器·
4.4RC正弦波振荡器
4.4.1RC桥式振荡器
4.4.2RC移相振荡器
4.5集成电路振荡器
4.6技能训练4:LC与晶体振荡器应用实训
本章小结
思考与练习题·
第5章振幅调制器、解调器及混频器的应用
5.1信号变换概述
5.1.1振幅调制
5.1.2振幅解调
5.1.3混频
5.2振幅调制电路
5.2.1模拟乘法器
5.2.2双差分对管模拟乘法器
5..低电平调制电路
5.2.4高电平调制电路
5.3振幅解调电路
5.3.1二极管包络检波电路
5.3.2同步检波电路
5.4混频电路
5.4.1混频电路概述
5.4.2混频过程中产生的干扰和失真
5.5技能训练5:幅度调制与解调实训
本章小结
思考与练习题
第6章角度调制器和解调器的应用
6.1角度调制原理
6.1.1调频信号与调相信号
6.1.2调角信号的频谱与带宽
6.2调频电路
6.2.1直接调频电路
6.2.2间接调频电路
6..扩展频偏的方法
6.3角度调制和解调
6.3.1鉴频的方法与特
6.3.2鉴频器的主要技术指标
6.3.3斜率鉴频器
6.3.4相位鉴频器
6.3.5脉冲式鉴频器
6.3.6限幅器
6.4技能训练6:变容二极管调频器与相位鉴频器应用实训
本章小结
思考与练习题
第7章反馈控制电路的应用
7.1自动增益控制电路
7.1.1自动增益控制的工作原理
7.1.2自动增益控制电路
7.2自动频率控制电路
7.2.1工作原理
7.2.2应用实例
7.3自动相位控制电路(锁相环路)
7.3.1锁相环路基本工作原理
7.3.2锁相环路的数学模型
7.3.3 锁相环路的捕捉与跟踪
7.3.4集成锁相环路
7.3.5锁相环路的应用
7.4频率合成器
7.4.1频率合成器的主要指标
7.4.2频率合成器的工作原理与应用
7.5技能训练7:接收部分的联试实训
7.6技能训练8:发送部分的联试实训
7.7 技能综合训练:收音机整机装配实训
本章小结
思考与练习题
第8章数字调制
8.1概述
8.2二进制幅度键控
8.2.1二进制幅度键控2ASK(BASK)
8.2.2 二进制幅度键控2ASK解调
8.3二进制频移键控
8.3.1二进制频移键控2FSK(BFSK)
8.3.2二进制频移键控2FSK解调
8.4二进制相移键控
8.4.1二进制相移键控2PSK(BPSK)
8.4.2二进制相移键控2K调
本章小结
思考与练习题
附录天煌TKGPZ-1型高频线路综合实训箱简介
参考文献
本书根据高职高专教育教学改革的要求和多年教学改革实践,采用校企合作方式编写,突出生产实践,其主要内容包括通信技术基本知识,高频小信号谐振放大器的应用,高频功率放大器的应用,正弦波振荡器的应用,振幅调制器、解调器及混频器的应用,角度调制器和解调器的应用,反馈控制电路的应用和数字调制等。在内容选取和安排上,编写时注意体现高职教育的特色,突出基本概念、基本理论和基本方法及基本技能,主要讲述分析和应用的方法,不追求系统和完整。为便于读者学习,着重讲清思路,介绍方法,每个项目都有小结、思考练习题,以帮复和巩固所学知识。为强化学生职业能力的培养和训练,在本书各项目都配备了相应的技能训练和技能综合训练。本书可作为高等职业技术学院信息类专业的“高频技术”课程的教材,也可供从事技术工作的技术人员参考。
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