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全新正版幼儿园课程9787569713350西南大学出版社
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章幼儿园课程概述
节课程的概念与类型
第二节幼儿园课程的内涵、特质及要素
第三节幼儿园课程开发模式与设计取向
第二章幼儿园课程的理论基础
节幼儿园课程的心理学基础
第二节幼儿园课程的哲学基础
第三节幼儿园课程的社会学基础
第三章中外经典幼儿园课程模式
节中国经典课程模式
第二节外国经典课程模式
第四章幼儿园课程目标
节幼儿园课程目标的内涵与来源
第二节幼儿园课程目标的体系与结构
第三节幼儿园课程目标的表述
……
书稿系统介绍了幼儿园课程的相关概念、理论基础、经典模式、基本素、状及反思等。书稿共八章:章“幼儿园课程概述”,从对课程的概念及理论的梳理出发,简要阐述了幼儿园课程的概念、特质和基本要素;第二章“幼儿园课程的理论基础”,介绍了心理学、哲学和社会学的典型理论流派与幼儿园课程的关系;第三章“中外经典幼儿园课程模式”,梳理了国内外经典幼儿园课程模式的产生背景与理论基础、课程的内容与实施、评价及启示;第四至七章分别阐述了幼儿园课程基本要素(目标、内容、实施、评价)的含义、原则、组织实务等;第八章“我国幼儿园课程的现实状况及实践反思”,从三级课程模式揭示幼儿园课程现状,并围绕幼儿园本土课程展开反思。本书可以作为高等院校学前教育专业学生的教材,也可作为幼儿园教师及广大幼教工作者的参考用书。
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