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全新正版爸爸教我学理财9787514189964经济科学出版社
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一、正确的理财观家长讲的故事:别人家的孩子自主阅读:这是一个离不开钱的世界正确的理财观念**经济被动中的理财需要了解的基本概念课后的任务补充阅读:不同阶段儿童应掌握的理财素养二、收入的来源家长讲的故事:山姆·沃尔顿的孩子自主阅读:获得收入的方式孩子的钱从哪里来父母应该让孩子知道钱是怎么来的需要了解的基本概念课后的任务补充阅读:家庭理财的几条基本定律三、了解自己的财务状况家长讲的故事:压岁钱的由来自主阅读:你的收入能够做几件自己想做的事为什么我的钱不够花资金出现了缺口怎么办资金出现了富余怎么办引导孩子处理财务问题需要了解的基本概念课后的任务补充阅读:从学会记账开始四、为什么需要银行家长讲的故事:罗杰斯的女儿自主阅读:银行与日常生活存钱是理财的**步银行对我们理财的影响需要了解的基本概念课后的任务补充阅读:*早的银行五、消费与时间家长讲的故事:延迟消费自主阅读:市场上的商品类型提前消费是债务延迟的消费是利息的故事需要了解的基本概念课后的任务补充阅读:如何训练孩子延迟消费的能力六、的渠道家长讲的故事:马六效应自主阅读:渠道的类型不得不说的的术语需要了解的基本概念课后的任务
李桂君,博士,中央财经大学教授、博士生导师,一双儿女的爸爸。长期以来从事项目评价与管理方面的教学和科研工作,担任中国协会常务理事等社会职务。教书和读书是生活中的两大爱好,教过大学生,这是本职工作;机缘巧合,也教小学生。给小学生上理财课,将枯燥深奥的经济学知识转化成通俗易懂的常识,不是件容易事,却坚持至今。希望邀请更多的孩子和家长一起来学习理财知识,为孩子们打理未来的财富做些许启蒙。
本书缘起北京市的“高支小”项目。2016 年秋,本书作者受中央财经大学的委托,去对口的农业附属小学给四年级的学生讲授理财的基本知识。在授课的过程中,他发现没有适合中小学生使用的财经素养教材,而孩子们对于财经基础知识的渴求迫切。因此,本书作者将枯燥的财经专业知识深入浅出地编纂成孩子们可以理解的“小故事”、采取方便家长亲子阅读的“家长小贴士”等形式,经过长时间的课程磨合和后期的内容梳理,形成了本书目前的框架:正确的理财观、收入的来源、了解自己的财务状况、为什么需要银行、消费与时间、的渠道、风险的防范、财富与人生八个方面的内容。 本书以国民财经素质教育为出发点,既适合孩子自主阅读,也适合家长带领孩子进行相关知识的探讨。本书适用的儿童年龄段是9岁—12岁。
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